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第二十一章 課堂上的xing知識教學（第1頁）

課堂上的xg知識教學

課堂上的xg知識教學

“老徐，快，在里面給你倆留了位置。”趙路看見徐斐帶著他的女朋友姍姍來遲，他拍了拍自己shen側給兩人留的位置。

大學生上課一般都ai坐到后面，尤其是這種通選課，上課的學生多基本上能把教室里坐滿。

趙路占的這個位置恰好是教室里最角落那一團，這間教室的桌zi和椅zi都是連在一起的長條，徐斐拉著趙奕嵐坐了j去。

徐斐被擠j最里面，趙奕嵐夾在徐斐和趙路中間。

他們上的這節(jié)課其實是選修課戀ai與xg健康，因為這課的名字一聽就是那種很輕松的課，所以報名的學生還tg多的。

老師正在放著課件講著nei容，正確的戀ai觀云云，講臺xia的同學沒幾個在聽講的，基本上都是各zuo各的，zuo其它專業(yè)的作業(yè)或者gan1脆就是玩手機。

趙奕嵐本打算掏chu手機看小說的，忽然gan覺到有只手輕輕放在自己大tui上。

她低tou一看，認chu了那只在不斷撫摸自己大tui的手正是趙路的，趙奕嵐傾shen趴在桌zi上用shenti遮住不讓趙路的小動作被徐斐看見。

只是這樣她就不方便玩手機了，趙奕嵐看了一yanppt，發(fā)現(xiàn)ppt上寫著“健康xg生活”幾個字，講臺上的老師咳了一聲企圖借此來xi引學生的注意力。

學生們大多也抬tou看了一yan，繼而繼續(xù)看，畢竟這ppt上的字確實tgxi引人的。

緊接著xia一頁ppt上展示的是一張類似chungong圖的圖案，一個古代男人正面壓在一個女人shen上，圖片有些模糊趙奕嵐看不太清楚，她注意到有不少人dai上了自己的yan鏡企圖看得更清楚些。

這張圖旁邊還有相應的pei文“鳳翔：令女正臥，自舉其tui，男跪其gu間，兩手據席，深nei玉jg2，刺其昆石，jianrenei牽，令女動作，行三八之數(shù)……自吐jg1ye女快乃止，百病消滅。”

趙奕嵐不是漢語言專業(yè)的，這文言文她有些看不懂，老師可能也有些不好意思總之沒細講這是什么意思，但老師她還是解釋了一句，“這些房中藥方先后被《醫(yī)心方》、《外臺秘要》、《千金翼方》等中日著名醫(yī)經援引，可見其確有相當?shù)尼t(yī)學價值。”

ppt又放了幾張虎步、魚接麟、兔毫、鶴交頸姿勢的圖片，也就是后ru、女上位等姿勢。

教室里響起一片竊竊私語，趙奕嵐右手邊的徐斐摸上趙奕嵐放在桌上的手，在她的手心里畫著圈圈，似乎是在暗示什么。

左手邊的趙路就更直接了，他湊到趙奕嵐耳邊低聲問她，“你喜huan什么姿勢，xia次我們可以找機會試試。”

他說著原本還摸著趙奕嵐大tui的手這會直接伸jtui心，指tou往里一戳就dg到了陰di。

趙路用力將kufeng一diandian抵jbi1feng，然后又用yinchun包住這條布料ygtg的kufeng，手指nie著兩banyinchun合在一起不住rounie搓nong。

趙奕嵐面朝桌面用胳膊擋住自己無聲chuan息的嘴，徐斐還以為女朋友是被自己nong害羞了，不好意思的躲起來了呢，他得意的勾起嘴角，完全不知dao女朋友的小bi1此刻正在被自己的好兄弟玩nong。

趙奕嵐看了一yan正打算結束這一nei容再講別的，她施放cui眠能力包裹住這個教室。

原本打算繼續(xù)xia面nei容的老師忽然對同學們說：“我現(xiàn)在這么講大家可以沒什么印象聽過就忘了，不如讓同學們來一對對的示范給大家看，回答問題是有加學分的哦。”

本來大bu分學生對于回答問題都沒什么興趣，但是老師說有學分誒，誰能拒絕學分呢！就連徐斐都問趙奕嵐愿不愿意跟他一起上去。

趙路聽見了隔著趙奕嵐討伐好兄弟，“還是我跟你一起上去吧，我不介意你在xia面，至于亦嵐就別讓她上去了。”

趙路沒說為什么不讓趙奕嵐上去，但實際上他nei心就是希望減少兩人親密相chu1的機會，哪怕是犧牲自己的se相～

因為有學分這個大殺qi的鼓勵，教室里有不少學生舉手打算上臺給大家演示，畢竟這只是一次很簡單的模仿，沒有人照著圖文來還不會zuo。

老師隨意dian了一個男同學和一個女同學上講臺，這兩人互相不認識一xia要在這么多人面前zuo如此親密的動作還是有些羞澀的，老師讓這兩個率先嘗試的學生自由選擇自己想示范的姿勢。

女孩zi有dian害羞，她跟男同學商量了一xia選擇了ppt上展示的第一個姿勢“鳳翔”，也就是傳統(tǒng)的傳教士式。

為了更好的展示老師讓他們倆搬了兩張桌zi拼在一起，男同學讓女同學先坐上去，等她平躺xia來