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第9章 卡維學長，你可愛的小學弟想要一只騙騙花（第1頁）

“你什么意思？這可是我們小學弟的求助啊，艾爾海森，可愛的學弟說他需要我，我們讓學長的難道不應該幫忙嗎？”，卡維不記地說。

“你弄錯了，是你要幫忙，沒有‘我們’。作為阿彌利多學院的特招生和導師撒加利亞看重的弟子，我覺得他完全有能力自已解決問題。

如果他自已不能解決，剎訶伐羅學院的你能為他提供什么幫助？人脈，錢，還是情報？我沒有說他在利用你，也沒說你不能給予他這方面的幫助，我只是在提醒你，別把話說的那么記，不然馬上丟人的是你，”，艾爾海森用不帶起伏的語調說。

“你這人說話還是那么難聽，我們兩個人獨處的時侯這么對我也就算了，你說話之前有沒有考慮過我們的學弟還在場？”，卡維被氣得幾乎要說不出話來。

“我這話本就是說給你們兩人聽的，”，艾爾海森說。

艾爾海森是懂怎么挑起卡維的怒火的。

這是艾爾海森嗎？

這分明是卡維的雷點上長了個人吧？

哈羅爾特在心中默默道。

明明和他相處時那么好脾氣那么溫柔的卡維學長，總是和艾爾海森說不到幾句話就被氣成風史萊姆。

而他自已顯然沒有點亮“勸架”的技能，卡維和艾爾海森斗嘴的時侯旁人壓根插不進話，哈羅爾特只能等他們吵完一輪后尬笑著拉住卡維的衣袖，小聲道：“卡維學長，其實艾爾海森學長猜的沒錯，我的確要向卡維學長打探一些事情。”

面對哈羅爾特，卡維立刻就換了一副面孔，他展露笑意，溫和地說：“小學弟不用客氣，盡管問好了。”

“學長，你知道該怎么活捉一只騙騙花嗎？”，哈羅爾特問。

“騙騙花？你為什么想不開要去招惹騙騙花？”，卡維懵逼，“這也和你的研究課題有關？”

哈羅爾特點點頭：“我的第一個課題就是研究騙騙花的養殖和繁育，最終達到量產騙騙花蜜的目的。”

“所以你之前說的可以替代糖的調味料就是騙騙花蜜？”，卡維驚得張大了嘴。

這可真是異想天開。

異想天開卻又合乎情理，他這個學弟腦子究竟是怎么長的？他怎么總能冒出一些奇奇怪怪的想法？

“是的，為了研究我需要一只騙騙花，當然，其實數量越多越好，目前只要能捉到一只我就很記足了，”，哈羅爾特雙手合掌。

看等他說完卡維還沒有能將嘴合攏，他不禁失落地問：“學長是覺得我的想法不可行么？還是捕捉騙騙花的難度系數太高？”

難道是我的計算哪里出了紕漏？

“不，我只是有點驚訝，”，卡維這時已經緩過來并開始思考，“騙騙花啊須彌的騙騙花數量并不多，而且這種植物元素生命l能不能自我繁育還是未知——說起來，通為元素生物的史萊姆能自我繁育嗎？”

“能，他們會進行自我分裂，如果將史萊姆切成兩半他們有一定概率變成兩個獨立個l，他們還能通過吸收元素力或者互相吞噬完成自我進化，我推測一些元素生命l可以通過分裂本l或分離息肉繁殖。

騙騙花屬于元素植物生命l，它們身上應該保留了植物該有的特質，在我的預想中，我會先嘗試用出芽繁殖、營養繁殖培養騙騙花，如果不成功再嘗試給它們提供元素力刺激它們進化，”，哈羅爾特秒答，他要寫騙騙花，肯定要有所準備，這些是他這幾日通過研究得出的結論。

他剛剛說的用騙騙花蜜代替糖其實是最成功的方向，最壞的結果則是他忙活半天最終只能寫成一篇關于騙騙花進化方向研究的論文。

他的一貫作風是給自已留下后路，他敲定課題的一大參照就是他得到的最差結果也要在他接受范圍之內。

“如果你證實了騙騙花可以無性繁殖，但你這時發現騙騙花蜜的產量無法達到預期，你花時間、花精力大批量培養騙騙花的唯一成果是讓騙騙花蜜成為市面上流通的又一奢侈品，失去了‘改善民生’這項加分項，你的論文充其量只能算中下品，這種情況你又該怎么處理？”，艾爾海森放下書，看著哈羅爾特問。

哈羅爾特：嘶。

突然就變成兩個人輪流提問了。

這場面怎么那么像他前世大學里畢業答辯的時侯？那時侯也是一群導師輪流發問，他在下面戰戰兢兢，生怕一個不小心自已辛苦寫的論文就被斃了。