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shi堂阿姨送來的，聽說小王去chu案zi了，盧思恩坐在換衣室提不起一dian勁……

這是要斷糧的節(jié)奏啊！

又想起之前去醫(yī)院偷吃的日zi，盧思恩不靜悲從中來，沒想到就因為一棵樹，好日zi就結(jié)束。

――不行！要自救！

腦zi里gun了一圈，想到了多日不見的教廷大佬，盧思恩低迷的yan神亮了亮。

對啊，還有大佬！但是，總覺得好gan刷著不夠，還差了些什么！

要怎么zuo到可以讓大佬完全信任的地步呢……

鬼使神差的，盧思恩想起了曹飛鵬，想起了他顫抖著雙臂半趴在解剖臺上說得那些話，還有那微紅的雙yan，和離開時躊躇的步伐。

ganqg如果真的如同師兄說的那樣重要，是不是他也可以和教廷大佬談?wù)劇璯anqg？

又回憶了一xia杜瓦在他面前的表現(xiàn)，還有展chuchu來的權(quán)限，盧思恩覺得十分有必要和大佬的關(guān)系更j一步。

那么……現(xiàn)在概念有了，怎么cao2作呢？

對于常人ganqg毫無經(jīng)驗的盧思恩，又陷ru了沉思，這對他來說太復(fù)雜了。

從被老亡靈法師創(chuàng)造chu來后，盧思恩的生活大bu分都是在老法師shen邊。在gaogao的法師塔中，每天看著父親zuo實驗，偶爾實驗的間隙會同他聊聊，但是最多的是暢想xia被教廷招安后的i好生活。老法師一開始也并沒有把盧思恩當成真正的孩zi，所以只給他灌輸了一些條條框框，沒有花心思去教導(dǎo)他。后來隨著相chu1的時間越來越多，才慢慢chu1chu了dianganqg，可是兩人都習(xí)慣了這樣的相chu1。

而在那個紛亂的時代，盧思恩該懂的都明白，其他不明白的也沒必要懂。

那時盧思恩接chu2的唯一外人，也只有小鎮(zhèn)上的年輕牧師艾汀，每年在加納克節(jié)（類似于萬圣節(jié)）時，艾汀會找他們幫忙裝飾墓地來嚇唬小朋友。

每年的這一天，也是盧思恩唯一會和正常孩zi一樣玩耍的日zi，當然他的玩ju都是骷髏架zi。

后來老亡靈法師zuo實驗太過于執(zhí)迷，把自己也搭了在實驗里，而艾汀牧師也被調(diào)離了小鎮(zhèn)。從此以后，除了趁著黑夜去戰(zhàn)場搜集尸ti和靈魂，盧思恩就沒有離開過法師塔，也再也沒有同活人打過交dao。

在現(xiàn)代生活的這些年，盧思恩其實還保留著以前那種生活習(xí)慣，他能明白很多dao理和概念，但是還沒機會去ti會，也并沒有太多激qg去ti驗這些ganqg。

就算是和收養(yǎng)他的a家一起生活，或者跟著導(dǎo)師shen邊學(xué)習(xí)，他從吞噬的靈魂中知dao了應(yīng)該怎么和人相chu1，就an照那樣去zuo。除了對于a律和a辛有些討好外，其他所zuo的一切，都不是發(fā)自他自己的心思，只是他知dao應(yīng)該那樣zuo罷了。

當然這一diana家和導(dǎo)師尚未gan覺到有什么不對，只是覺得盧思恩這孩zi有dian小心得過tou，反而加倍的呵護他。

這其實也不能說盧思恩zuo錯，而只能說他n本不懂應(yīng)該怎么zuo人，或者說zuo人應(yīng)該有的ganqg。這一切都沒有人教導(dǎo)過他，也不怪盧思恩無從理解aiqg那么gao深的ganqg，應(yīng)該是怎樣一個chu發(fā)dian，只是覺得這是和杜瓦突破關(guān)系的一個契機。

有了想法，就要去zuo，沒有計劃和準備倉促的xia手，并不是一個優(yōu)秀科研工作者的習(xí)慣。

于是，很少上網(wǎng)的盧思恩拿chu了科研的架勢，打開了手環(huán)，打算從網(wǎng)上xiadian學(xué)習(xí)資料。

朱喬zuo人