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，但沒(méi)想到王鉞息真的在全班同學(xué)的面前給他難堪，當(dāng)面就撞chu火花來(lái)。整個(gè)教室靜悄悄的，顧勤抬腕看了xia手邊，一直等，一直等著。

王鉞息心里想過(guò)先在同學(xué)們面前給他面zi，但是，他更不會(huì)忘記，自己曾對(duì)顧勤說(shuō)過(guò)，xia不為例。

三分鐘有多長(zhǎng)，如果是抄作業(yè)，絕對(duì)算非常短，等車也不長(zhǎng)，可是，第一名公然在教室里和班主任對(duì)視，直直對(duì)望了三分鐘，這可是真的超chu了普通學(xué)生的想象。

顧勤早在說(shuō)那句話的時(shí)候，就沒(méi)給自己臺(tái)階，所以現(xiàn)在自然也不會(huì)給自己鋪梯zi，打破沉默的是彭j，神仙打架，小鬼遭殃，如果顧勤和王鉞息之間真的會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的話，他的確是導(dǎo)火索。他沒(méi)有王鉞息的本事和膽zi，奧班的孩zi，鮮少有真的懶惰到作業(yè)都懶得寫的，他只是剛好那天犯了懶病而已，卻不曾想老師和課代表居然會(huì)因?yàn)樗麤_突成這樣。

彭j被那兩個(gè)人的氣場(chǎng)壓到不行，鼓足了勇氣才dao，“顧老師，都是我不好。”

顧勤轉(zhuǎn)過(guò)了tou，看他dao，“獨(dú)立完成作業(yè)是對(duì)老師勞動(dòng)成果的基本尊重，也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的負(fù)責(zé)態(tài)度。zuo得不對(duì)，必然要罰，但是現(xiàn)在，我說(shuō)的不是你的問(wèn)題。”他轉(zhuǎn)了目光，yan神變得無(wú)比嚴(yán)厲，“王鉞息，驕傲也該有個(gè)限度。”

王鉞息侃侃dao，“我并沒(méi)有要挑釁您的意思，顧老師，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”

顧勤冷冰冰地掃了他一yan，“那請(qǐng)有傲骨的王鉞息同學(xué)給我解釋一xia，什么叫對(duì)不起，這是你的疏忽。”

王鉞息沒(méi)辦法說(shuō)“我不是故意的”，因?yàn)樗拇_是故意的。可是，shen為課代表，故意把其他同學(xué)的本zi放在急于要交作業(yè)的同學(xué)桌上，以此來(lái)暗示同學(xué)抄襲，哪怕他是第一名，他也沒(méi)這個(gè)膽zi跟顧勤說(shuō)chu來(lái)。

顧勤看了他一yan，“我已經(jīng)在你shen上浪費(fèi)了兩分鐘了。”他快步走到王鉞息shen邊，壓低了聲音，“不要讓我看不起你。”

王鉞息咬住了唇，他知dao，這是激將法。可是，他可以不受這個(gè)激將嗎？

王鉞息低xia了tou。

他是優(yōu)等生，即使不是指dian江山，揮斥方遒的那種，可也絕對(duì)沉穩(wěn)大氣，意氣風(fēng)發(fā)，他在顧勤的辦公室伸過(guò)手，低過(guò)tou，可是，在班級(jí)里，他從來(lái)沒(méi)有。

顧勤就站在他shen邊，安靜等著，終于，在王鉞息即將有所松動(dòng)的時(shí)候搖了搖tou，“學(xué)委，去把我chou屜里的條zi拿過(guò)來(lái)。”

王鉞息就好像是被人chou了一巴掌，猛地一抬tou，“我自己去！”

顧勤就勢(shì)讓開(kāi)了那條兩張桌zi間的通dao。

王鉞息在張開(kāi)kou的一瞬間就知dao自己又輸了，可是，那又怎么樣呢。在中國(guó)幾千年的文化里，師生關(guān)系天然就是不對(duì)等的，他可以在沒(méi)有人的時(shí)候和顧勤較勁說(shuō)法律保護(hù)，但只要大庭廣眾，顧勤就是他的老師。他錯(cuò)了，他也是他的老師，自己剛才的dg撞已經(jīng)過(guò)火了，再犟xia去，有理也變成了沒(méi)理。哪怕是平時(shí)最chongai他的那些老師，顧勤今天當(dāng)眾敲了他，他們也只會(huì)在心里說(shuō)說(shuō)吧。可如果今天自己和顧勤鬧chu了笑話，那就是五班的笑話了。

“報(bào)告。”原來(lái)，他只是要讓我看明白這一dian而已。

“j來(lái)。”

還好，辦公室留xia的這幾個(gè)老師并不很熟，王鉞息打開(kāi)了顧勤的chou屜。

烏沉沉的，端重，肅穆，還是那把小葉紫檀的戒尺。只是，戒尺上壓著一張便簽紙，峻ba的歐ti楷書(shū)飛揚(yáng)極了，“王鉞息