像這樣的問題,本就是沒什么定論可言的。
文學老師似乎也是覺得難以反駁林參絮的想法,只得岔開話題,道:“對于學校,對于老師而言,教育學生向善,懲罰學生為惡,我們能夠做的,確實只有這些了?!?/p>
林商月松了一口氣。
接下來便是如往常一般有趣的文學鑒賞授課,當然“有趣”二字只是林商月的個人看法,像這種公共的大課,昏昏欲睡的人其實也不在少數。
文學鑒賞課就這么結束。二人心照不宣坐在位置上,等待人群散去,再沿著尋常的路線回家。
仍然是路過了六教,上周擺放貓條與小白花的地方已經完全被清理干凈了,也更不可能有一只名叫團團的三花小貓再次出現。
一切的一切,都好像什么都沒有發生過一樣。
世界繼續發展,活著的人依然活下去,離開的,消失的,則會被慢慢淡忘
逐漸消失,直到他們從某個人的記憶中徹底抹去。
林商月坐在小電驢的后座,任由林參絮的長發在自己的臉上胡亂拍打,可以聞到那熟悉的柑橘清香。
不過,自從同居之后,她再也沒覺得這個氣味是林參絮專屬的了。因為她也用著同樣的沐浴露與洗發水。
也就是說,現在的她,同樣渾身上下都帶著這種聞起來讓人頗為愉悅的清甜氣味。
路過六教的時候,林商月害怕林參絮會對此事觸景傷情,于是先一步開口轉移話題道:“冰箱里的汽水是不是又該補貨了?”
這句話看起來像是在討論尋常的生活細節,但其實林商月這樣的記性,怎么會忘記這種事呢?分明是想讓人岔開注意力罷了。
林參絮心領神會,也就順著林商月的問題接著說道:“好像是哦,那我們去超市吧?!?/p>
來到超市,林商月欣慰的發現,在經過了自己堅持不懈的“林老師生活經驗小課堂”授課之后,林參絮的生活能力終于得到了極大的長進。
意思是,終于能簡單的挑一挑新鮮蔬菜水果了。
這話說出口雖然有點招笑,但對于林參絮來說,確實也是不小的進步。
買完單,提著大包小包回到家中,生活依舊一切如常。
飯后,二人躺倒在沙發上。
林參絮懶懶道:“你覺得,這樣的生活怎么樣?”
林商月不明所以:“挺好的呀,怎么了?”
林參絮道:“沒怎么,我只是覺得這樣的生活太好了,但一想到這種日子并不是長久的,難免感到不安。”
林商月無奈,輕輕拍了拍林參絮的后背道:“明日的事,明日再說?!?/p>
林參絮換了個話題道:“你還記得我上課時候說過的話嗎?”
林商月點了點頭:“我沒有錯。”
林參絮道:“是啊。還好文學老師沒再繼續追問下去?!?/p>
林商月道:“為什么?”
“因為,其實我也沒覺得自己就做對了呀?”林參絮笑道:“這個問題,我不是已經同你說過了嗎?”
“并不一定就是對的,只不過我覺得,這樣的事,是我非這么做不可的?!?/p>