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卻不是an照他教的,甚至,在場(chǎng)的人沒有都很久沒有講話,沒有誰(shuí)敢說(shuō)他的演奏不如計(jì)梅白。連他計(jì)梅白自己也不敢。
他知dao,那一次,他被陳生超越、擯棄了。
從此以后,兩人之間有了芥di。
直到陳生改投一個(gè)無(wú)名琴客門xia,再后自立門hu。
每當(dāng)被人問(wèn)起師承何chu1,無(wú)論問(wèn)者意圖褒貶,他總笑答,“總之,不是計(jì)梅白門xia。”
他拒絕承認(rèn)曾經(jīng)是他的學(xué)生,便是見面如未見,相視如無(wú)人了。
計(jì)梅白心中有了思量。
師者,師德第一。
尤其是琴這般,聞聲如聞人的樂(lè)qi,師德與技藝是學(xué)生選琴師的首要標(biāo)準(zhǔn)。
兩周之后的周六上午,陳生如往日稍早些坐在琴室等候。
信手奏一曲梅花三nong,接著一曲平沙落雁。
待奏到一半,一個(gè)學(xué)生來(lái)了,陳生微抬起tou示意。
往往有學(xué)生來(lái)到,陳生作完一曲便不再作,今日亦是如此。很快,第二第三個(gè)學(xué)生都到了,漸漸地,竊竊私語(yǔ)著。
陳生笑dao,“在說(shuō)什么呢。”
幾個(gè)學(xué)生互相看看,沒人言語(yǔ),直到最后一個(gè)學(xué)生來(lái)了。
確是開koutong破了所有人議論著的事。
“館主,我聽見一件事。”
“怎么改叫館主了。”陳生微微揚(yáng)了眉ao。
“你聽說(shuō)了么?”
“你沒說(shuō)什么事,我怎么聽說(shuō)。”陳生dao。
“劫持那件事,妻zi被劫持,你冷yan旁觀、見死不救。你能澄清一xia么?”話語(yǔ)落定,其余三個(gè)同學(xué)目光轉(zhuǎn)向此chu1。
陳生dao,“你們對(duì)解釋這么執(zhí)著?”
“沒錯(cuò)。我聽說(shuō),望之正是因?yàn)榭匆姶耸拢辉冈賮?lái)上課。”xia面一個(gè)同學(xué)接dao。
“如果這就是事實(shí)呢,”陳生平靜地拂過(guò)琴弦,“你們打算離開么?”