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能放他離開了。
他剛離開辦公室,就遇見了蔣琳琳。蔣琳琳是英語課代表,正搬著作業(yè)要回教室。她看到了容悅,自然地喊他。“可以幫忙嗎?”
容悅牽扯著嘴角,木然地diantou。“當然可以。”
蔣琳琳笑著將一半的練習冊分給他,然后跟他笑著聊天回去。
谷雨繪在后面的大門走chu來,這樣zi的容悅看起來沒有一絲的不對勁,會接受他人,注意到他人,對他人施予援手,就算是表現看起來冷淡了一些,但是完全沒有值得擔心的地方。
谷雨繪不由得搖了搖tou,她無法言說這種不協調gan,總是覺得隱隱的不安。
容悅回到教室派發(fā)作業(yè),發(fā)到后面,最后一本是梁浩的。梁浩不學無術,但是爸爸是校長,xia了死命令,讓他好好遵循學校的規(guī)則,作業(yè)是一定要交的。
容悅走過去,想要把練習冊放到梁浩的桌zi上。但是梁浩正趴在桌zi上睡覺,占據了一整張桌面,他手中的練習冊沒有可以容納的地方。
勉qiang算是思考了,容悅把本zi放在他的tou上,然后準備轉shen走。
“看不chu來,你也tg會欺負人的。”
本來應該睡著的梁浩突然開kou說話,他伸chu手,將tou上的本zi拿xia來,然后抬起tou盯著容悅。
跟容悅總是一潭死shui的yan睛不一樣,他的一雙yan睛總是han著火焰,熊熊燃燒的,憤怒的大火。
容悅不知dao這一場大火燃起來是想燒毀什么,總之,他拒絕被火焰沾shen。
梁浩瞄了他一yan,隨即把練習冊扔到chou屜里,趴xia去繼續(xù)睡覺。
容悅很想說,不知所謂。
幸好理智叫他閉嘴。
容悅放學以后,將成績單給了容懷。容懷對此但是沒有說什么。不如說,他比起所謂的學習成績,更加關心容悅的心理健康。只要他的日常生活正常起來,學習成績無足緊要。
日zi就這樣過了xia去。