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第6章 文昌第一天才！（第1頁）

高中的生活樸實無華。

江飛和張浩的決戰(zhàn)像一串鞭炮，炸醒了不少沒有改變心態(tài)的學生：

以往成績好就可以橫行霸道的日子已經(jīng)結(jié)束了。

以后誰的拳頭大，誰就說話算話！

只是江飛為什么成績也好，拳頭也大？

這個問題不止是學生在想，老師也在想。

高三年級的教學辦公室已經(jīng)炸開了鍋。

“你們聽說沒？那江飛竟然契約了翠竹青蛇！昨天檢測錯了！”

“什么？是不是那個文化課常年年級前十的好學生？”

“是啊！沒想到，我們學校也能出一個a級資質(zhì)的學生！”

每個老師都很是興奮。

像他們這樣的縣級中學，基本招不到什么有權(quán)勢的學生。

平民學生里，大多家庭沒有經(jīng)濟能力為學生提高精神力等硬性指標。

這就導致文昌中學的學生質(zhì)量很差，已經(jīng)好幾年沒出過可以契約b級資質(zhì)異獸的血行了了。

要知道，一般的d級資質(zhì)只能報考589大學，好一點也不過是底層112。

這類學生畢業(yè)大多只能做最底層的工作，一天工作十幾個小時也只能混個溫飽。

如果契約了c級資質(zhì)異獸，便有機會沖刺一本，若是戰(zhàn)技等方面有天賦，二本也不是不可能。

若是可以讀上二本大學，就已經(jīng)超過全國70的學生了。

畢業(yè)之后他們基本上都會進入政府單位，坐在辦公室里吹吹空調(diào)就可以掙到不菲的工資。

要是還想再精進一步，讀到那三本大學，就必須有b級的資質(zhì)，才有一線可能。

三本大學的學生畢業(yè)后，無一不被各大勢力爭搶，那便是真正的階級躍遷。

整個文昌中學建校百年來也不過培養(yǎng)出四個三本畢業(yè)生。

他們每個人都在學校里有一處獨立了雕像，供后世學生瞻仰。

直到現(xiàn)在，還有不少學生在考前給這四個高才生雕像燒香磕頭，祈求保佑。

至于大專生？

不要說文昌這樣一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，就是整個南市一年也就寥寥幾人可以考上。

他們的最低資質(zhì)要求就是a級！

戰(zhàn)力最低要求更是夸張到3000點！

這樣的戰(zhàn)力很有可能是普通人窮極一生才能堪堪達到的。

但同時，無論是被五大名專中的哪一個錄取。