我點(diǎn)點(diǎn)頭,壓根沒和他一般見識(shí),肖偉纏了我三年,我的忍耐能力早磨練出來了。
第一天我基本上沒有學(xué)什么專業(yè)的東西,就是跟著他們做做準(zhǔn)備活動(dòng),練練基本的動(dòng)作。一天下來也沒感覺太累,不過汗是出了不少,回到教室的時(shí)候正好看到班主任在門口。
今天感覺怎么樣?rd;班主任和顏悅色地問我。
我把搭在肩上的衣服拿下來,擦了擦汗說道:還成,沒有什么感覺。rd;
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭就讓我進(jìn)去了,我習(xí)慣從后門進(jìn)去,因?yàn)樯砀叩脑颍灰恢倍急容^靠后。正好從鐘佳旁邊經(jīng)過,她不知道為什么就站了起來,低著頭站到一旁,等我過去了,她便又很快地坐了回去。
我看看旁邊的空擋,完全夠兩個(gè)人過了,那意思很明顯是警告我不要碰到她。本來我從來不去想這些事情,但是鐘佳的那封信讓我大開眼界了一回。
本來還有一個(gè)說話的,現(xiàn)在完全剩下我一個(gè)人了。我實(shí)在無聊,就翻開那個(gè)學(xué)了一年還嶄新的課本,一頁一頁地看起來,完全看不進(jìn)內(nèi)容,就一直在翻閱圖片。這本書翻完了就翻那本,前桌的女同學(xué)大概是覺得我翻書的聲音有點(diǎn)兒大,回頭看了我一眼,我的手立刻就停在那里,她的頭剛轉(zhuǎn)回去,又轉(zhuǎn)了回來。
能把你的書借我看看么?rd;
我掃了她一眼,說道:隨便,你拿去賣廢紙都成。rd;
那同學(xué)竟然挺興奮地把我的書拿走了,我不知道我自己的書還有能讓他們興奮的東西,大概過了一分鐘,那女生說道:你留過級(jí)啊?rd;
嗯!rd;我點(diǎn)點(diǎn)頭,又問道:你怎么知道的?教材不是一樣么?rd;
那女生捂著嘴笑,笑完之后和我說:你拿的是高二的教材!rd;
我訕笑兩聲,朝她說道:我沒看,就一起收拾過來了。rd;
那女生眼睛盯著書,一頁一頁地翻著看,到最后她抬起頭,朝我試探性地問道:能借我看兩天么?rd;
我都說了,賣廢紙都成,反正我上了大二還得買新書。rd;
那邊不做聲了,我知道這個(gè)班里的同學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏都是不一樣的,但是大部分都比老師講的要快。很多同學(xué)都開始學(xué)習(xí)高三的東西了,真不知道他們高一就把三年的東西學(xué)完以后去學(xué)什么。
那女生一邊看一邊唏噓道:你真舍得啊?筆記記得這么好,要是我肯定得留到高三。自己積累的東西那么不易,以后重新整理可就麻煩多了,我一定要把這些都抄上。rd;
我一愣,說道:我從來不記筆記。rd;
難道不是你的書?rd;
在女生詢問的目光下,我似乎想到了什么,我接過那本書,一頁一頁重新翻看起來。這次不看圖片了,直接看字,是的,沒錯(cuò),都是邊若水的字跡,gān凈清秀,感覺看著這些字就好像看到了人一樣。
在我家住的那段日子以來,邊若水似乎經(jīng)常幫我收拾那些書,至于這些筆記什么時(shí)候記上去的,我一點(diǎn)沒注意過。密密麻麻的字眼在公式的旁邊注視著,不是一些gān巴巴的術(shù)語,都是他曾經(jīng)給我補(bǔ)課那時(shí)候說話的語氣。用不同顏色的筆標(biāo)注著,但是看起來卻很工整,就是因?yàn)檫@樣,才讓我忽視了那些類似于書本上面的印刷字體的筆記。
你不是不想借了吧?rd;那女生一臉哀求地看著我。
我知道她擔(dān)心的是什么,在這個(gè)班里,每個(gè)人的筆記就像是自己的一個(gè)寶藏一樣,唯恐被別人挖走。而我現(xiàn)在舍不得的原因,肯定不會(huì)是他們腦海中所預(yù)計(jì)的那樣。
一定借,但是我明天借你
好么?我說話算話。rd;我拿著那本書朝她說道。
那女生大概覺得我沒必要騙她,便兩手相握笑臉盈盈地說了一聲謝謝,然后就趕緊轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)看書。
我又拿出了所有高二的教材,翻看每一本,上面都有筆記;我又把高一的教材重新看了一遍,上面也有密密麻麻的筆記,我坐在這里一個(gè)月,眼睛朝著書竟然連一個(gè)字都沒看進(jìn)去過。
邊若水,你真傻,我喃喃自語著,你明知道我不可能去看,還要費(fèi)勁地去寫,這么多的東西,你要寫多久?那個(gè)時(shí)候你在我的家里都做些什么?為什么我看不見你,你卻偷偷做了那么多事。
我感覺自己的心被掏空了一樣的難受,我現(xiàn)在能體會(huì)那種追悔不及的痛苦,所以我每天都不敢去想。我怕我做夢(mèng)都?jí)舻竭吶羲谖壹依锏哪且粋€(gè)月,假如我可以少打一些游戲,假如我可以少看一個(gè)大片,是不是我就能多看他一眼,也不至于到現(xiàn)在想看都看不到了。