和大多數的孩子一樣,我家境一般,長相普通,糟糕的成績永遠是父母飯后b較的談資。
x格內斂,不擅長與人g0u通,特長也寥寥無幾。
有好幾次,媽媽也苦口婆心的告訴我:“杏子,你看看別人家的佳偉,成績又好,嘴又甜,最重要的是懂事,你多跟人家學學,少讓我們為你c心吶?!?/p>
本來我也不是在外地上學。
在我上小學的時候,父母悄咪咪地把我一個人遺棄在了伯母家里。
我去了新學校,認識新的同學,新的老師。
班里有個男生叫肖煜,成績好,長得好,笑容很有感染力,許多nv生都喜歡追在他的后面跑。
那時候我很孤獨,幾乎很少說話,從一個活潑好動的x子變得越來越沉默寡言。
一整個學期下來,我只是躲在角落看上幾眼,并沒有多少感覺。
可能喜歡是好感的升華,是人際x1引的一般形式,人們總是喜歡特意關注那些和自己相似的人。
而我也不例外。
經過一次又一次的無意觀察,我發現肖煜其實也是一個沒有父母陪伴的孩子。
每天中午,他不去食堂,他nn會給他送飯。
放學,去學校,家長會,永遠最先看到地總是他的nn。
他有時也會向nn問爸爸媽媽的去向,什么時候可以回來。
可他nn的回答,總是沉默和敷衍。
他卻笑得樂觀。
明明同樣是被父母遺忘的孩子。
我卻總能看到他眼里有閃閃的亮光,就像yan光透過厚重的烏云,染起了天邊的彩虹,聚積希望。
至此,我的目光總是情不自禁的落在他的身上。
看著他與別的nv生談笑風生。
看著他與朋友嬉戲打鬧。
七歲的年紀對待感情都是簡單純粹的,一旦對一個人有好感或者崇拜,都會想盡辦法靠近他。
可我不一樣。
我沒有那種勇氣。
直到那場大雨。
那是一場放肆的暴雨,水珠匯成了水流,雨水從窗口縫隙濺躍進教室里,那情形真像銀河飛瀉。
我們靠窗的四組迫不得已與三組合并坐在一起。
和我坐一起的,正好是肖煜。
我緊張了好久。
也不知道哪來的勇氣。