簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

第21章 中草藥醒神茶（第1頁(yè)）

除了薄荷、金銀花、枸杞、遠(yuǎn)志以及檸檬草之外，迷迭香、人參和甘菊，也有提神醒腦的功效。

那神秘的迷迭香，名字里就藏著讓人沉醉的秘密，自古就被視為記憶的增強(qiáng)者，其獨(dú)特的香氣能夠穿透疲憊的迷霧，直擊大腦，喚醒沉睡的記憶細(xì)胞。

每一縷迷迭香的氣息，都像是智慧的火花，點(diǎn)燃思維的火花，讓解題思路如泉涌般涌現(xiàn)。

當(dāng)然，不能忘了人參這位古老的智者。

雖然人參更多被視為滋補(bǔ)圣品，但它含有的皂苷成分，對(duì)于緩解疲勞、提升精力，同樣有著不可小覷的作用。

當(dāng)人參片在水中緩緩舒展的時(shí)候，仿佛一位智者在訴說(shuō)著千年的智慧與力量，讓人在品嘗之間，感受到一股由內(nèi)而外的活力涌動(dòng)。

最后，可以加入一小撮甘菊。

這位溫柔的守護(hù)者，以其舒緩的特性，平衡著整個(gè)茶方的調(diào)性。

甘菊不僅能緩解眼部疲勞，還能安撫緊張的情緒，讓醒神茶在提神的同時(shí)，也帶來(lái)一份寧?kù)o與平和，幫助大家在高壓之下，也能保持一顆平和的心。

“先來(lái)調(diào)試了！”

李奕坐回自己的座位上，被同學(xué)們圍得水泄不通。

他真誠(chéng)地笑著，擺擺手：“哎呀，大家別這么夸我！我就是想著，咱們都高三了，壓力大，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)嘛。

再說(shuō)了，這中草藥也是我爺爺傳給我的配方，能派上用場(chǎng)，我也很開(kāi)心。”

關(guān)鍵時(shí)刻，“爺爺傳下來(lái)的”總是很管用，盡管他的爺爺在多年前就去世了。

“李奕，你太棒了！”體育委員拍著李奕的肩膀，爽朗地笑著，“大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也要靠你這茶，沖刺個(gè)冠軍回來(lái)！”

“對(duì)對(duì)對(duì)，李奕，你就是我們的‘能量站’啊！”學(xué)習(xí)委員也加入了討論。

她推了推眼鏡，認(rèn)真地道：“我覺(jué)得，咱們可以成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，互相幫助，一起進(jìn)步。畢竟，人生路上，有伙伴同行，才不會(huì)孤單。”

“好主意！”同學(xué)們紛紛響應(yīng)。

教室里的氣氛瞬間被點(diǎn)燃，大家你一言我一語(yǔ)，討論著學(xué)習(xí)計(jì)劃，分享著學(xué)習(xí)心得，以及對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

“李奕，你真是我們的福星！”班長(zhǎng)站了出來(lái)，感激地看著李奕，“不管高考結(jié)果如何，日后我們都要相互扶持，一起譜寫(xiě)難忘的時(shí)光。”

“沒(méi)錯(cuò)，相互扶持，一起加油！”

同學(xué)們齊聲附和，每個(gè)人的臉上，都洋溢著自信的笑容。

就這樣，一杯小小的“醒神茶”，不僅讓同學(xué)們精神煥發(fā)，更讓他們之間的友情和團(tuán)隊(duì)精神得到了升華。

在這個(gè)充滿機(jī)遇的年紀(jì)里，大家攜手并肩，共同書(shū)寫(xiě)著屬于自己的青春篇章。

有人選擇內(nèi)斗，有人選擇合作共贏。

有時(shí)候，選擇，往往比努力更重要！