啟航科技的辦公室里,氣氛緊張而又熱烈。
校園數(shù)字生活平臺(tái)v10的內(nèi)測版,經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員們夜以繼日的努力,終于初步搭建完成。
雖然界面還很簡單,功能也只有最核心的bbs論壇和二手交易板塊。
但它已經(jīng)具備了上線的條件。
“陳哥,我們真的要現(xiàn)在就上線嗎?”李明有些緊張地問道。
“感覺還有很多bug沒有修復(fù),功能也還不完善。”
“就是要現(xiàn)在上線。”陳敘的語氣不容置疑。
“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,講究的是小步快跑,快速迭代。”
“我們不需要等到產(chǎn)品完美無瑕再推向市場,那會(huì)錯(cuò)失所有先機(jī)。”
“我們要做的,是先將核心功能推出去,吸引第一批用戶,然后在用戶的反饋和我們的規(guī)劃中,不斷地進(jìn)行更新和完善。”
這個(gè)理念,在2000年初,對(duì)于李明這些習(xí)慣了傳統(tǒng)軟件開發(fā)模式的學(xué)生來說,是相當(dāng)超前的。
“可是,我們怎么推廣呢?光靠發(fā)傳單嗎?”張博問道。
“發(fā)傳單當(dāng)然要發(fā)。”陳敘笑了笑。
“但我們要用更聰明的方式。”
他將一份早已準(zhǔn)備好的推廣方案,分發(fā)給了眾人。
方案的核心,被他命名為——校園合伙人計(jì)劃!
具體內(nèi)容是,啟航科技將在江州大學(xué)的每一個(gè)宿舍樓,招募一到兩名“校園合伙人”。
這些合伙人的任務(wù),就是負(fù)責(zé)在本樓內(nèi)推廣啟航平臺(tái),引導(dǎo)同學(xué)們注冊和使用。
作為回報(bào),他們不僅能獲得一定的現(xiàn)金補(bǔ)貼,更能根據(jù)其推廣的用戶數(shù)量和活躍度,獲得相應(yīng)的平臺(tái)積分。
這些積分,未來可以在啟航科技兌換t恤、p3服務(wù),甚至可以折算成現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)!
除此之外,陳敘還策劃了一系列線上活動(dòng)。
比如,“啟航平臺(tái)bbs,尋找江大第一‘貼神’”活動(dòng),對(duì)發(fā)帖最多、回帖最有趣的用戶進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
再比如,“二手街,曬出你的閑置寶貝”活動(dòng),對(duì)成功交易次數(shù)最多的用戶給予補(bǔ)貼。
這些在后世司空見慣的“拉新”、“促活”運(yùn)營手段,在此刻的大學(xué)校園里,卻顯得新穎而又極具吸引力!
“我靠!陳哥,你這腦子到底是怎么長的!”張博看著這份詳細(xì)的推廣方案,驚為天人。
“這校園合伙人,不就是把全校學(xué)生都變成我們的推銷員嗎?太牛了!”
王強(qiáng)也看得眼神發(fā)亮:“這個(gè)積分制度有意思,能把用戶牢牢地綁在咱們的平臺(tái)上!”
在陳敘的指揮下,啟航科技的推廣活動(dòng),如同水銀瀉地般,在整個(gè)江州大學(xué)迅速鋪開。
短短三天時(shí)間,啟航平臺(tái)的注冊用戶就突破了一千人!