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第9章 第一個一百萬到手（第2頁）

當列車呼嘯著穿過城市地脈，關瑤在備忘錄記下新發(fā)現(xiàn)：

朝某區(qū)家長信風水，海某區(qū)的家長迷大數(shù)據(jù)。

她新建的excel表格里，已有七個標注著科技新貴紅三代國際學校的客戶檔案，就像提前布好的棋局。

……

自拿下張?zhí)@一單后，關瑤的名聲便如漣漪般在高凈值家長圈里迅速擴散開來。

每天，她的手機都被各種咨詢消息轟炸，其中不乏一些棘手的教學需求。

有個孩子就讀于頂尖國際學校，課程里的高階數(shù)學讓他焦頭爛額，家長聽聞關瑤的能耐，火急火燎地聯(lián)系上她。

關瑤沒有絲毫猶豫，她深知每個學生的情況都獨一無二。

為了給這個孩子提供最有效的幫助，她花費大量時間深入研究該校課程體系，仔細分析孩子的學習進度和薄弱環(huán)節(jié)。

無數(shù)個夜晚，當城市陷入沉睡，關瑤的房間里依然燈火通明。

她熬了幾個通宵，精心定制出一套專屬教學計劃。

隨著業(yè)務越來越多，關瑤面臨的壓力也與日俱增。

但她憑借著頑強的毅力和對教育的熱愛，獨自扛下了一切。

她不僅要根據(jù)每個學生的特點制定教學方案，還要親自授課，課后及時批改作業(yè)，為學生答疑解惑。

為了拓展業(yè)務，關瑤充分發(fā)揮自己的聰明才智。

她根據(jù)不同年齡段、不同學科的特點，推出了一系列特色課程。