強jian班主任金潔(12),
()
「這dao題應(yīng)該……選……嗯……那個……因為這里是……定語從句……」
從祝浩宇正式開始調(diào)教金潔到現(xiàn)在已經(jīng)是第五天了,在這個已經(jīng)略顯炎re的
夏日午后,他和金潔兩人肩并肩地坐在臥室的矮桌前一起zuo著英語作業(yè)。是的,
在這個孤男寡女共chu1一室的大好機會,祝浩宇卻在讓金潔指導(dǎo)他zuo英語作業(yè)。
從第二天開始,金潔基本都會在早上九dian到祝浩宇家里,而祝浩宇也是如法
炮制了天的方式,用了各種借kouqiang迫她在tiaodan的刺激xia看完一bu被動過手腳
的「aiqg動作片」。在吃過午飯之后,祝浩宇卻是要求金潔來指導(dǎo)他zuo英語作業(yè)
——這也正是她對家里人用的借kou。
當然,就算是字面意義上的「指導(dǎo)作業(yè)」,在祝浩宇這里也不可能是普通的
「指導(dǎo)」。
「不是說人名前面不能加嗎?」
「這里是因為……因為……啊……因為……」
金潔的shen上穿著的是一套極端暴lou的qg趣服裝,只有幾縷碎布勉qiang能夠擋住
xiongbu和私chu1,而她的xiong罩和neiku早已經(jīng)被甩在了一旁,她的小xue里被saij了一n
振動棒,此刻正嗡嗡地響個不停。祝浩宇的左手繞過了老師的后背,伸j了遮擋
著xiongbu的幾片碎布里,捻搓著她的乳tou。
「因為什么啊?老師?」
祝浩宇對著老師的耳朵輕輕chui了一kou氣,金潔的shenti隨之猛地chou搐了一xia。
看到這個qg況,祝浩宇卻a上關(guān)停了振動棒,拿起了桌上的筆裝模作樣起來。
勉
qiang緩過神來的金潔這才能夠有余力來回答問題——雖然這個男生其實n本就不在
意她的解答。