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第1021章要不現(xiàn)在直接把你叉出去（第3頁(yè)）

他帶著這樣的想法來(lái)到百貨商場(chǎng)大掃蕩。

秦順安走了之后，接下來(lái)就是李老師和何老師了。

副校長(zhǎng)先是去了兩人管理的班級(jí)，現(xiàn)在是最后一節(jié)課，一般情況下都要有老師守著。

別的班級(jí)都有老師管著，顯得非常有秩序，孩子們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有人打打鬧鬧。

她們所在的班級(jí)，一個(gè)老師都沒有，幾個(gè)孩子還在里面鬧翻天。

那些孩子肆無(wú)忌憚的欺負(fù)別人，也沒有任何人去管著。

就算副校長(zhǎng)過(guò)去他們也只是短暫的停頓了一下，接著又開始為所欲為。

一看他們就知道，因?yàn)榻?jīng)常沒人管理，一個(gè)個(gè)早就不把老師放在眼里。

他們?yōu)樗麨榈淖鲎约旱氖虑椋褜W(xué)校當(dāng)成了他們惡作劇的地方。

他們自己不學(xué)習(xí)，也不讓別人好好學(xué)習(xí)。

副校長(zhǎng)看著眼前的一幕，只覺得痛心疾首。

秦順安所謂的管理學(xué)校，不過(guò)就這么個(gè)水平。

他管不好手底下的老師，這些老師也管不好班上的同學(xué)。

最后形成一種惡性循環(huán)，所有的一切都亂了套。

副校長(zhǎng)以前看到這種情況早就想插手了，但是秦順安一直讓他別多管閑事。

他雖然是個(gè)副校長(zhǎng)，但上面還有校長(zhǎng)凌駕在他之上。

很多事情他做的有心無(wú)力，所以也只能睜一只眼閉一只眼。

現(xiàn)在總算把秦順安給弄走了，他終于有了發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

他在教室門口轉(zhuǎn)了一圈，這些孩子不僅沒有收斂，反而變本加厲。

他以前也這么看過(guò)，他們也是同樣的態(tài)度。

因?yàn)橹浪粫?huì)去管教，所以才有恃無(wú)恐。

副校長(zhǎng)默默的把搗亂的孩子樣子記了下來(lái)。

有些賬雖然沒有立刻去算，但是不代表不存在。

今天只是個(gè)開始，以后他們就會(huì)知道厲害！

副校長(zhǎng)來(lái)到教師辦公室，他過(guò)去的時(shí)候看到何老師和李老師兩人一個(gè)在剪著指甲，另一個(gè)在吃著零食。

相比較其他老師的忙碌，她們顯得淡定的過(guò)了頭。

兩人有空閑時(shí)間既不批改作業(yè)，也不處理班級(jí)的糾紛。