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23.表演（第4頁(yè)）

夏小桃？是誰(shuí)？

她的吉他能替傅一舟的節(jié)目，彈得很好咯？

她背著吉他上場(chǎng)的時(shí)候臺(tái)下的討論聲還沒(méi)有停下，甚至因?yàn)榱料鄬?dǎo)致聲音更大了。

“夏小桃同學(xué)臨時(shí)上陣，大家給她一些鼓勵(lì)的掌聲好嗎？”主持人及時(shí)控場(chǎng)，下面的討論聲也逐漸變小，夏小桃迅速轉(zhuǎn)身投去了感謝的目光。

這首曲子從伴奏起的指法就有點(diǎn)復(fù)雜，之前她練習(xí)的時(shí)候就很容易出錯(cuò)，整個(gè)階梯教室變得有些安靜，只有翻閱表演單的“沙沙”聲，她不敢抬頭看臺(tái)下，先鞠了一躬便開(kāi)始表演。

女生的頭低得只能看到頭頂和下半張臉，她很緊張地來(lái)回盯著自己的左右手，開(kāi)口唱歌的聲音有點(diǎn)抖。

歌詞唱“勇敢說(shuō)愛(ài)你”，但是臺(tái)上的夏小桃好像也不太勇敢，都快害羞地縮起來(lái)了，但是還在努力要完成整個(gè)曲子。

其實(shí)整體聽(tīng)感還不錯(cuò)，瑕不掩瑜，只是大家第一次看到主動(dòng)要表演的人能夠這么內(nèi)向，沒(méi)有想著調(diào)動(dòng)一下觀眾的情緒，連抬頭看一眼臺(tái)下都做不到。

不知道是誰(shuí)先開(kāi)始隨著節(jié)奏拍手，逐漸整個(gè)臺(tái)下都開(kāi)始輕輕打節(jié)拍，和夏小桃的吉他聲一起，添加了一點(diǎn)熱鬧。

感覺(jué)臺(tái)下的動(dòng)靜越來(lái)越大，她一個(gè)走神彈錯(cuò)了一串音，又趕緊拗回來(lái)。

歌曲進(jìn)入結(jié)尾，已經(jīng)有人開(kāi)始鼓掌，夏小桃也因?yàn)轳R上要完成任務(wù)有些解脫和開(kāi)心。

“彈得不錯(cuò)！”

她聽(tīng)到下面有人這樣說(shuō)，有些驚訝地抬頭，沒(méi)有找到是誰(shuí)說(shuō)的，但是一眼看到了坐在下面的聞嶼。

雖然這首歌不是特地對(duì)著誰(shuí)唱的，連選曲也是夏渝為了圖方便直接指定的，但是此時(shí)看到聞嶼她還是覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，耳朵也偷偷紅了。

他不會(huì)以為這首歌是對(duì)著他唱的吧。

夏小桃在鞠躬謝幕的時(shí)候胡思亂想。

聞嶼看著她逃一樣跑下臺(tái)，主持人開(kāi)始串臺(tái)詞，為下一個(gè)節(jié)目留出準(zhǔn)備時(shí)間，周?chē)娜艘查_(kāi)始討論起剛剛夏小桃的節(jié)目，嘰嘰喳喳的令人心煩。

“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)彈吉他的女生長(zhǎng)得也還蠻好看的？”

“蠻清純的樣子，之前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)十班有這么一號(hào)人物。”

“長(zhǎng)得如何先不說(shuō)，不覺(jué)得她努力彈吉他幫傅一舟圓場(chǎng)的樣子很老實(shí)很可愛(ài)嗎？”

“我看她最后謝幕的時(shí)候整個(gè)臉都紅了，脖子都有點(diǎn)紅。”

“她有男朋友嗎……”

“應(yīng)該沒(méi)有吧，等會(huì)結(jié)束之后我去問(wèn)問(wèn)我十班的哥們……”

“嘖。”

他突然覺(jué)得很不開(kāi)心。