送禮
chu差近一周,以涼回來(lái)之后第一件事就是趕緊把課本都找chu來(lái)看一看,然后當(dāng)一邊從自己手腕上了個(gè)東西xia來(lái),是串佛珠手鏈。
以涼都要崩潰了,這只妖孽同桌,難dao真的要請(qǐng)chu林i眉來(lái)把他給收了嗎
nong1妝差dian兒沒(méi)吐了,拍著桌zi說(shuō):“古南望啊古南望,老天爺怎么不打個(gè)雷xia來(lái)把你給劈回去”
以涼指著書(shū)生說(shuō):“一日不見(jiàn)如隔三秋似乎qg侶之間用的才比較多一dian,另外,小jie這個(gè)詞在你們那個(gè)年代可能是比較liu行,但在我們這個(gè)年代它真的不是什么好詞啊還有,東西我不能收,我與你不過(guò)同窗罷了,怎能要你如此貼shen之wu。”
nong1妝抹汗,“夏以涼你這么說(shuō)話不擔(dān)心會(huì)咬了she2tou么”
以涼攤手,“我也沒(méi)辦法,我怕正常說(shuō)話他聽(tīng)不懂。古南望,他真的是難忘古代啊太驚悚了。不過(guò)我終于明白他為啥如此古風(fēng)都考不上大學(xué),一日三秋都整chu來(lái)了,這明顯就是用詞不當(dāng)。”
以涼不客氣的話說(shuō)得書(shū)生滿面通紅,手里的東西遞了半天以涼也不接,只好又拿了回來(lái),然后坐回座位上悶悶不樂(lè)。
今天趕巧還是薛老師的課,以涼從開(kāi)始上這個(gè)培訓(xùn)班到現(xiàn)在,一共上過(guò)薛老師三次課,她是在第一次上課之后寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才知dao人家是教大學(xué)英語(yǔ)的。
好吧那一次她不是“老師好”了么,然后她不就恍惚了么。
要說(shuō)這薛老師,還真是個(gè)人才。不但人長(zhǎng)的帥,課講的也好。以涼好歹在上gao三之前還都是認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生,關(guān)于英語(yǔ)發(fā)音的準(zhǔn)確度,她多少還是能聽(tīng)明白dian的。
她知dao薛老師的發(fā)音準(zhǔn)到比她gao中時(shí)的老師niu百倍千倍,而且通過(guò)上課她才知dao,原來(lái)薛老師有十五年英國(guó)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷,那一kou英腔,簡(jiǎn)直與真正的英國(guó)人無(wú)異了。
薛老師上課不枯燥,經(jīng)常會(huì)結(jié)合他在英國(guó)生活的經(jīng)歷還講解,以涼聽(tīng)著聽(tīng)著總會(huì)ru迷,順帶的也記xia了不少知識(shí)。如此授課方式很對(duì)學(xué)生們的胃kou,讓大家都特別有激qg想要全shen心的投ru到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。
以涼突然就有那么dian悲涼,如果她去了s市,那就不能再聽(tīng)到這位老師的課啦。
真是遺憾呢。
這時(shí)候,薛老師dian了古南望的名字上他站起來(lái)回答問(wèn)題。
書(shū)生同學(xué)站起shen,先是恭恭敬敬地沖著老師行了個(gè)禮,然后才等著對(duì)方提問(wèn)。
對(duì)于此舉,那個(gè)薛老現(xiàn)也覺(jué)得很有意思,隨kou一個(gè)問(wèn)題提chu,本來(lái)以為這個(gè)看起來(lái)應(yīng)該是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生居然怎么也回答不上來(lái)。