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小，小孩zi們聚在一起玩本來也就是亂糟糟一片，沒有tou腦和邏輯，一窩蜂跑了，一窩蜂停xia，樊以揚(yáng)自己也想不起是誰先提了爬樹，又是誰引申思維，提議了一句“誰敢爬電線桿”，誰喊了一聲“樊以揚(yáng)敢不敢”。

樊以揚(yáng)不敢，他那天穿的新衣服，chu去玩之前被老媽說了半天不許蹭臟衣服。

“你不爬就得找人替你！”有個(gè)小孩兒說。

他幾乎是xia意識(shí)就看向柳小滿，柳小滿跟他玩得最好，每次誰跟誰一伙兒，柳小滿都跟著他，他讓柳小滿gan1嘛柳小滿就會(huì)gan1嘛。

就那一yan，后來大人們問起來，誰都說是柳小滿自己爬的，誰都xia意識(shí)把自己撇gan1凈。但樊以揚(yáng)明白，如果他不暗示，沒看那一yan，一切不會(huì)變成后來那樣。

他們都太小了，太幼稚，也太不懂事了。

知dao柳小滿以后只剩xia一條胳膊后，他zuo了很長一段時(shí)間的噩夢，夢里的柳小滿用透亮的yan睛看著他，問：“揚(yáng)揚(yáng)哥，你為什么要看我?！?/p>

這個(gè)夢壓了他十多年，他不知dao當(dāng)時(shí)一起玩的其他幾個(gè)小孩兒現(xiàn)在如何，長大后搬家的搬家轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，不知dao他們還記不記得那段人人心虛、又人人都能自我欺騙“跟我無關(guān)”的過往，他忘不掉。

每一年，每一天，看見柳小滿胳膊的每一yan，隨著他們長大，對(duì)這個(gè)世界越來越了解，堆在他心上的罪惡gan就更加一層。

除了想方設(shè)法的對(duì)柳小滿好，他不知dao自己能zuo什么。

他只知dao自己早晚有一天要把這些事說chu來，尤其在小滿爺爺中風(fēng)以后，喃喃著說一條胳膊不知dao怎么辦的柳小滿，快把他也壓垮了。

“對(duì)不起。”說完最后一個(gè)字，樊以揚(yáng)抹了把臉，不敢去看爺爺醒沒醒，站起來轉(zhuǎn)shen要走。

看見站在門kou的柳小滿，他tui都是ruan的，想喊一聲小滿，想說你打我罵我吧，牙關(guān)卻連開合都困難。

柳小滿也沒想打他，他張張嘴，yan神是徹tou徹尾的空。

這種gan覺很奇怪，他好像找到了一切苦難的源tou，發(fā)xie的源tou，但這個(gè)源tou卻不能成立，怒不成怒，火不成火，樊以揚(yáng)的每一個(gè)字落在耳朵里，pei合著他對(duì)自己的每一分好，每一dian細(xì)節(jié)，最后帶來的只有什么東西崩塌了一般的茫然失落。

“你說gao考完，就能解放了，”他聽見自己的聲音虛飄飄地在問樊以揚(yáng)，“就是指這個(gè)？”