越看陸隱,陳平便越覺(jué)得他和家中供奉那位一千多年前的劍神祖師越發(fā)神似,可已經(jīng)打電話(huà)給族中求證過(guò),劍神祖師并無(wú)子嗣留存。
難不成老四陸隱就是劍神祖師?
這一想法一出,陳平都快被他自個(gè)蠢笑了,人怎么可能活一千多歲。
陸隱只是淡淡笑著,看樣子故人越發(fā)多了。
陳平身后的家族竟綿延了一千多年,并且還記得自己。
室友陳平的家族和陸隱有些淵源,那年李唐時(shí),他曾隨手擊敗了當(dāng)世第一的劍圣裴旻,被天下劍宗瞻仰,奉為劍神,也賜下些機(jī)緣給當(dāng)時(shí)的劍修家族,陳氏也在其中,室友陳平的家族應(yīng)該就是那時(shí)的陳氏劍修家族。
可過(guò)往已是煙塵,陸隱喜歡活在當(dāng)下,也不想和陳平相認(rèn),倒是這節(jié)華夏歷史課讓陸隱頗感興趣。
站在臺(tái)上的講師竟是先前白舉綱身邊的一個(gè)中年工作人員。
說(shuō)起歷史,陸隱不認(rèn)為有人能比他理解得更透徹,畢竟他是親歷者,不過(guò)陸隱也有些好奇,想看看這個(gè)時(shí)代之人理解的“歷史”,又是怎樣的呢?
是客觀的,還是勝利者的主觀書(shū)寫(xiě)?
“各位同學(xué),今天我要講的是漢朝高祖劉邦的建國(guó)之路。”臺(tái)上的講師劉業(yè)微笑說(shuō)著,余光時(shí)不時(shí)往一個(gè)位置瞥。
他早就注意到了陸隱。
點(diǎn)名的時(shí)候,他雙眼微瞇的盯著陸隱看了又看。
這小子剛剛可是傲氣得很呢,原本還以為是哪來(lái)的大神,沒(méi)想到竟然是大一的學(xué)生,呵呵,有點(diǎn)搞笑了。
京大的老校長(zhǎng)兼魔大的榮譽(yù)教授白老求教一位大一新生,還被拒絕了。
偏偏陸隱又出現(xiàn)在他的課堂上,還是他的學(xué)生……
但劉業(yè)并沒(méi)有刻意為難陸隱,畢竟為人師表,刻意的針對(duì)沒(méi)有必要。
只不過(guò)他時(shí)不時(shí)還是會(huì)忍不住朝陸隱看上一眼。
后者聽(tīng)得津津有味,劉業(yè)講課還挺有趣,但他講得太過(guò)主觀,捧劉抑項(xiàng),將劉邦塑造成真英雄,貶項(xiàng)羽為狂妄自大,不肯過(guò)烏江的失敗者。
然真正的歷史,并不是這樣。
“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知,項(xiàng)羽若是肯過(guò)江,那么歷史說(shuō)不定真的會(huì)改寫(xiě),可惜他太高傲了,不肯接受戰(zhàn)敗,落得個(gè)身死的下場(chǎng)。”
臺(tái)上,劉業(yè)滔滔不絕的講著,講到這不禁扼腕,整個(gè)教室也很安靜。
“霸王不是高傲,而是他已經(jīng)踏不上來(lái)時(shí)路,更回不去了。”
陸隱淡淡開(kāi)口,聲音并不大,但卻在安靜到落針可聞的教室響徹開(kāi)來(lái)。