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第五十九章 朱標，你小子得鍛煉身體（第2頁）

“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰為不平事？”

顧正臣拔出長劍，立于胸前，肅然說：“書劍飄香，方為男兒本色。我要學，就學這劍法！”

沐英微微點頭，看向五戎：“教他。”

五戎走上前，接過顧正臣手中的劍，嚴肅地說：“看好了?！?/p>

顧正臣剛剛點頭，五戎腳步輕動，劍已揮動，口中振振有詞：“劍之所指，身勢隨之！劍走輕靈，不封不架不沾而進！”

劍光閃動，招式凌厲，騰挪敏捷。

看得出來，五戎是個高手。

五戎收劍而立，然后走向顧正臣，遞上劍，開口道：“練吧?！?/p>

顧正臣瞪大眼：“你教完了？”

“完了?！?/p>

“

朱標，你小子得鍛煉身體

翰林侍講學士宋濂手握書卷，邁著步伐，對仔細聽講的朱元璋說：“朝廷者，天下之本。人君者，朝廷之本。而心者，又人君之本也。人君能正其心，湛然清明，物莫能惑，則發號施令罔不有臧，而朝廷正矣……”

朱元璋仔細聽著，悉心受教，聽到入心處，提筆寫下。

治國理政，不同于開國征戰，需要的是智慧。而獲取智慧最好的方式就是看書，聽課，掌握前人經驗，以史為鑒，以其他朝代興衰為鑒，方可治理好大明。

朱元璋重重收筆。

自己讀書不多，文化不高，許多讀書人看不起咱，覺得入朝廷丟身份，什么“王公甘久辱，奴仆盡同升”，這是變著法子罵咱是奴仆翻身啊。

還有一些人在等元廷反撲，等著咱的江山被韃子給滅了，回到元朝。

檢校說，江西廣信府貴溪縣儒士夏伯啟叔侄二名，人各截去左手大指，以遺不為明王朝所用！

好啊，你們一個個承認元朝是天命，不承認大明是天命！

一個個寧愿跪在元廷韃子胡虜腳底下，也不愿意為我朱元璋所用，既是如此，你就不是我大明順民，不是我朱元璋的子民！

父母能生你，但你的命，是朕的！

不愿聽大明的差，那就死吧！

砍掉你們的腦袋，抄家！

宋濂見朱元璋已經神游四海，也只好收聲：“陛下，今日經筵已結束?！?/p>

朱元璋回過神，看著有些蒼老的宋濂，起身說：“今日是朕不對，經筵時竟出了神，今日要少吃一碗飯，以示自罰。”

宋濂連忙說：“陛下日理萬機，豈可減了膳食。”

朱元璋擺了擺手，走向宋濂：“宋先生是太子贊善大夫，有教導督查之責。最近半年來，你認為太子表現如何？”

宋濂沒有驚慌，徐徐回道：“太子用心修習，已有儒風。待人以誠，禮賢下士，又富有主見，善于發現他人不足，勉勵更正……”

朱元璋滿意地點了點頭：“太子進步斐然，朕心甚慰，你們這些東宮先生用心了，過三日是中秋，當與家人共飲啊?！?/p>