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禮崩（第1頁(yè)）

她討厭那種目光。把她和那個(gè)“外來(lái)者”擺進(jìn)同一張圖里的眼神，像在試圖篡改她的生活輪廓。

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高三·a班，開(kāi)學(xué)第一天。

上午第四節(jié)課，老師隨口點(diǎn)了個(gè)名字：

“江瑾，你來(lái)答一下這個(gè)題。”

她起身回答，語(yǔ)氣不快不慢，聲音g凈。

她身后的江諧沒(méi)有動(dòng)，只把眼神落在她肩線投下的光里。

這一排光線正好，教室靜得過(guò)分。

她答完坐下，拿筆劃過(guò)桌角，余光掠過(guò)幾個(gè)側(cè)頭張望的同學(xué)。

目光有點(diǎn)熱。她不喜歡。

她又不是展覽品。

更不喜歡別人把她和江諧放在一起看。

午后yan光斜照進(jìn)教室，窗外樹(shù)影在課桌上灑了一層斑駁。

幾個(gè)nv生圍在江瑾桌邊，有人在翻她的，有人在看她的筆袋，還有人在憋著開(kāi)口：“江瑾，你那個(gè)……哥哥？”

江瑾懶洋洋地抬眼，唇角掛著一絲毫無(wú)誠(chéng)意的笑：“誰(shuí)說(shuō)他是我哥哥？”

&生一怔，趕緊說(shuō)：“啊？不是嗎？不是你們一起來(lái)上學(xué)的嗎……我今天還看到大課間你爸爸親自來(lái)找校長(zhǎng)說(shuō)辦理江諧的入學(xué)手續(xù)”

頓了頓，她拿起桌角的粉se小鏡子照了照自己：“是啊，我爸找校長(zhǎng)把他送進(jìn)來(lái)的，但又不是送給我的。”

她講得像在說(shuō)一場(chǎng)無(wú)關(guān)緊要的包裹投錯(cuò)人了。

她懶得看向身后，但她知道，他就在那兒坐著。

那個(gè)從進(jìn)門(mén)開(kāi)始就像“站錯(cuò)地方”的人——安安靜靜地坐在她身后，像塊y影，又像塊礁石。

他不卑不亢，卻總像隨時(shí)準(zhǔn)備被指使。

像是知道自己只能站在光的旁邊。

她最討厭這種——安靜又沉默，卻靠得太近的感覺(jué)。

“那他坐你后面，是你安排的？”

“當(dāng)然不是啦。”她語(yǔ)氣帶著點(diǎn)甜膩的嫌棄，“我才不想讓他坐我身后。”

說(shuō)完又偏頭想了想，補(bǔ)了一句：“可能他成績(jī)不好吧，我爸讓我照應(yīng)照應(yīng)。”

幾個(gè)nv生對(duì)視一眼，被她半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地堵了回來(lái)，倒也不敢再多問(wèn)。

江瑾拿起桌上的發(fā)圈：“哎，你們借我一支筆，我的簽字筆墨又沒(méi)了。”