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你教教我（第2頁(yè)）

趕在晚飯前回去了。

張阿姨做了一桌子的菜，幾個(gè)人圍坐在一起，讓林清雅吹蠟燭，許愿。

十歲以后她就沒(méi)再這樣過(guò)生日了。

麻煩，又沒(méi)意思。不過(guò)現(xiàn)在她有好朋友了。

林清雅分完蛋糕，從身后摸出來(lái)宋頌寫(xiě)的信：“咳。念給我聽(tīng)？”

“什么？”宋頌掃了一眼就低下頭，頭都快埋在桌子下，“你干什么。快拿走。”

“我有多美麗大方？展開(kāi)講講。”林清雅半點(diǎn)沒(méi)有不好意思。

文青松不知道這是什么：“是什么？給我看看。”

“是宋頌給我寫(xiě)的手寫(xiě)信。五千多字呢。”林清雅炫耀完，又好好收了起來(lái)。

文青松羨慕極了：“我也想要，宋頌。”

宋頌?zāi)樇t著：“不給你寫(xiě)。”

文青松失望一瞬，把買(mǎi)好的拼圖拿給林清雅：“妹妹，生日禮物。”

林清雅收下。

拼圖足足叁千多塊。她又要有事情做了。

林清雅表面上對(duì)文青松的禮物沒(méi)有什么反應(yīng)，但吃完飯就拿著拼圖雀躍地回了房間。

宋頌回房間的時(shí)候，林清雅已經(jīng)跪在窗邊的地毯上拼上了。

宋頌坐在她身邊，一起拼了會(huì)兒，就已經(jīng)覺(jué)得暈了，把手里的拼圖碎片塞給清雅：“文青松很了解你呀。你們感情哪有那么差。”

林清雅邊拼邊回應(yīng)：“他比較傻，我之前不想認(rèn)他，他也不在意，總順著我。”

她想了想，認(rèn)可道：“平心而論，他的確是個(gè)好哥哥。”

宋頌也點(diǎn)點(diǎn)頭：“文青松可真是個(gè)大好人。”語(yǔ)氣里都是感慨。

怎么被人設(shè)計(jì)了，文青松一點(diǎn)都不追究他們兩個(gè)的責(zé)任，她都替他生氣了。

林清雅怪異地看她一眼：“宋頌?zāi)銊e這么評(píng)價(jià)人，好像要把人拋棄了一樣。你不在，他連學(xué)校都不想去，真的太蠢了。喜歡起人來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)腦子。”

宋頌以為她在點(diǎn)自己，急忙表示：“我一定會(huì)對(duì)他好的。”

林清雅趕她去睡覺(jué)：“我沒(méi)那個(gè)意思。不是，好不適應(yīng)啊，怎么我成了家屬了。啊…受不了了。你早點(diǎn)睡，明天不是還要出門(mén)約會(huì)？”