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第58章 ：給科舉上上強度，學文也得尚武！（第2頁）

就比如此刻站在朱瞻墡面前的三楊和于謙他們。

這也是“死讀書”“學八股”出身的讀書人，

這能是笨蛋嗎？

顯然不是！

大家都是一萬個里面選一個的聰明人。

不過，個人不代表集體。

不能因為出了幾個無雙的國士，就說這制度好。

八股取士絕大多數取的還是庸人無疑！

如果大明科舉取的都是，武能上馬定乾坤，文能提筆安天下的人才。

那可是再好不過了！

雖然是愿望，但也得朝著這個目標前進！

胸懷理想，腳踏實地。

朱瞻墡看著面前的幾位大人，開門見山說出了自己的想法，

“爹，還有諸位大人，孤打算改革一下這一次的科舉考試，我大明朝立國便是兵馬火器稱盛，又以文治仁德治天下，到了皇爺爺這一代，又飲馬瀚海，兵臨斡難河畔，如今要選人才，怎么能只通文而不知兵呢？”

“諸位大人，你們說，是不是這個道理？”

朱瞻墡本來就是一個拋磚引玉，讓幾位大人自己思考，跟著自己的想法來。

這都是聰明人，想得明白他這話里面的意思，聽得懂這弦外之音。

果然。

于謙第一個反應過來，接著朱瞻墡的話，恭恭敬敬提出了一個問題，“殿下的意思，可是要在這一次的科舉考試之中，加入兵法謀算這類的內容？”

“于謙，你很聰明，不過我更喜歡他們也跟著武將一起習武，甚至去基層軍隊歷練一番！”

朱瞻墡笑著說道。

于謙聞言，有些驚訝，他不知道監國殿下是不是來真的，還是只是開個玩笑？

他他直言道：

“殿下，要從小拿筆桿子的書生，跟著武將們一起騎馬打仗，這可是真會要了他們的老命！就算是臣，也有行伍歷練的經驗，但恕臣直言，很多書生還是吃不了這個苦的，他們的身子骨太弱！”

“是這個道理，但……”朱瞻墡負手而立，看著于謙，說道：

“但于謙，你可以去行軍打仗，他們也可以，就算做不到你的程度，但至少也不會太差，自然讓他們習武不太合適，但在這一次考試中增加兵法策論，肯定不會不合適。”

朱瞻墡接著繼續說道：

“這一次孤就是要增加一項內容，——兵法軍策！”

“其中要以行軍打仗為主，再考校排兵布陣，天文地理，戰爭歷史……等等。”

“至于傳統的四書五經可以考，但要減少，而且要多以經世治國之道為主，至于八股文的比重，要徹底減少，甚至消除！”

朱高熾等人對于朱瞻墡這個想法，倒也沒有多少的反對。