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第25章 震懾（第2頁）
辛學宇把藥油倒在自己手心，搓到發(fā)燙后，捂在小孩胳膊上，待熱度降下來后再搓，再敷，如此往復。這樣做要比直接把藥油倒在孩子胳膊上然后一頓猛搓，要來的溫柔。對孩子嬌嫩的皮膚也沒有傷害。
“謝謝宇哥。”小孩說。
“謝我什么？”辛學宇眼含笑意。
“謝謝你照顧我?！?/p>
“不客氣?！毙翆W宇嘚瑟起來，“今天宇哥帥嗎？”
“帥！”小孩大聲說。綻放出燦爛的笑容。
“通過這件事，你學會了什么？”辛學宇問他。
“遇到困難，要告訴家長?！?/p>
“還有呢？”
“做一個堅強男子漢，不能哭?！?/p>
“還有呢？”
“………”
“你記住了，最重要的一點是，誰打你，你就給我打回去。你把人打壞了，我出醫(yī)藥費，你被人打壞了，你媽媽會傷心。明白嗎？”辛學宇語重心長地說。
“明白。”
“明白什么？”
“不能讓媽媽傷心。誰打我，我就打回去！”
“嗯，新腦子就是好使！”辛學宇摸摸孩子腦袋，“去睡吧。”
高高拿起，輕輕放下。未必就是敷衍了事，有時候就是起一個震懾作用。告訴別人：我們不是好惹的；告訴孩子：父母會無條件地保護他們，興師動眾在所不惜。當孩子有了底氣，面對不公和欺辱，他才會勇敢地反抗。
孩子睡著以后，辛學宇坐在沙發(fā)上，化身一尊望妻石。過去24小時發(fā)生的事情，是他活了四十年不曾經(jīng)歷過的。
還是想簡單了。原以為養(yǎng)孩子和養(yǎng)寵物沒什么區(qū)別。只要照顧他吃得健康，穿得合宜，住得舒服，生病看醫(yī)生，沒病好好上學就行了。沒想到還有這么多的事情。
詹嘉彤到家后，第一時間追問調解結果。
辛學宇吃一塹長一智，繪聲繪色地將調解全部過程將給她聽。尤其是自己力壓全場、據(jù)理力爭那一趴。
親眼看著她從愁眉苦臉到喜笑顏開。滿滿的成就感，不言而喻。
“謝謝你，辛苦了?！彼齼A身抱了抱他。離開去洗漱。
再次留下辛學宇，面對著虛空，跟這個‘你’字較勁！
