簡書小說

第26章 生氣（第2頁）

害羞不已的樣子逗樂了辛學(xué)宇。

萬事開頭難。算了，不為難她了。明天開始多叫幾次就習(xí)慣了。

“以后要接送匡奕澔上下學(xué)嗎？”他問。提起兒子緩解她心理上的不適感。

“不用。男孩子不能養(yǎng)得太嬌氣。還是要獨(dú)立一點(diǎn)。”她說。“通過這件事他應(yīng)該也學(xué)會(huì)了很多東西。如果不能勇敢面對(duì)，就一定要學(xué)會(huì)求助。”

“嗯。”辛學(xué)宇贊成這樣的教育理念。雖然并不推崇挫折教育，但獨(dú)立還是要早一點(diǎn)培養(yǎng)。

“我有個(gè)好消息要告訴你。”

辛學(xué)宇明明知道她嘴里的好消息對(duì)他來說十有八九是個(gè)壞消息。可還是裝出一副期待的樣子，“什么好消息。”

“這次巡回展，我還要單獨(dú)出一本展品故事收藏集。”

“出書嗎？”

“對(duì)，出一本結(jié)合展品和展示的書。既要包含文物的詳細(xì)信息，比如基礎(chǔ)信息、外觀特征、歷史背景、文藝價(jià)值等。還要體現(xiàn)它在時(shí)空流轉(zhuǎn)間、文明傳承上的地位和意義。”聊起工作，詹嘉彤一掃疲態(tài)、整個(gè)人興奮不已。“最后，還要包含我們將文物展現(xiàn)給觀眾時(shí)的整體設(shè)計(jì)和完整構(gòu)想。希望將巧思和創(chuàng)意，以及背后的深意以文字形式完整地傳達(dá)給觀眾。”

“所以，你會(huì)越來越忙嘍。”他忍了又忍，才沒潑冷水。只是語氣酸澀地說，“還會(huì)把工作帶回家里，人是回來了，魂還在工作上，就是說我娶了個(gè)工作狂唄。”

“怎么可能！”詹嘉彤立即否認(rèn)，身體被纏的動(dòng)不了，就用兩條胳膊緊緊摟住他，“忙是忙了點(diǎn)，但我保證不會(huì)忽略你的情感需求和身體需求。只要你高興，我舍命陪君子！”

辛學(xué)宇的腦海里忽然出現(xiàn)一句話。羅素說的，如果一個(gè)女人在性生活中感到快樂，那么她會(huì)自動(dòng)放棄所有不合理的需求。

順著她的話一推導(dǎo)，他變成了那個(gè)需要用快樂的性生活抵消不合理需求的‘女人’。

完了，不開心了。

羅素還說，快樂的女人比不快樂的女人更有可能是一個(gè)好母親。

工作狂詹嘉彤直接把他移入需要承擔(dān)起照顧孩子和家庭的“母親”角色。

完了，完了，更不開心了。

所以說，讀書多不一定就很好。很容易聯(lián)想、自我對(duì)標(biāo)，然后借題發(fā)揮。

一般人可能要做一段時(shí)間的全職爸爸才會(huì)反應(yīng)過來。而辛學(xué)宇剛給人當(dāng)了幾天后爸，就馬上明白自己接下來將要面對(duì)什么樣的生活。

他很愛詹嘉彤不假，但他也確實(shí)沒做好這種心理準(zhǔn)備。雖然他以為他已經(jīng)想的很透徹了。

在他的設(shè)想里，他每天都可以抱著香香軟軟的老婆入睡。早上送她和孩子出門，晚上一起吃晚餐，講一講這一天發(fā)生的事情。平淡又幸福。

而生活卻像一個(gè)胡亂發(fā)牌的荷官。非要給自以為是的人驚喜，給深思熟慮的人教訓(xùn)，給意志堅(jiān)定的人試煉。

“兒子你不用擔(dān)心，我已經(jīng)安排好了。等到熙熙一上小學(xué)，我就給他們報(bào)名小飯桌。放學(xué)后，兄妹倆可以一起在小飯桌吃晚飯，寫作業(yè)，還有老師輔導(dǎo)。之后哥哥送妹妹回家，再自己回家。反正學(xué)校距離兩個(gè)家都不遠(yuǎn)。”詹嘉彤說。她沒忘要顧及他的感受，不想讓他覺得自己只把他當(dāng)成免費(fèi)保姆。

乍一聽，她想的還怪周到，她考慮到了他、她兒子，她女兒。卻忽略辛學(xué)宇是一個(gè)天然排斥家庭中一人主外一人主內(nèi)的角色設(shè)定的人，而自己又被分到傳統(tǒng)女性角色。

純私心來講，他們家根本不缺錢，她完全可以不用工作。他只想過一生一世一雙人，半醉半醒的日子。要她觸手可及，要她時(shí)時(shí)刻刻陪著自己，要她所有的關(guān)注力都在自己身上。

可想而知，辛學(xué)宇越聽越生氣。

一股邪火盤在心口，壓不下去、吐不出來。