“如果您不負(fù)責(zé)新媒體部的話,咱們就按照你們?cè)瓉砟欠N模式隨便拍拍,能完成任務(wù)就行。”
宋思銘對(duì)程剛說道。
程剛瞬間明白了宋思銘的意思。
很明顯,宋思銘是想托他一把。
“宋鄉(xiāng)長(zhǎng),還讓你幫著出方案,是不是太麻煩了?”
程剛有些不好意思地對(duì)宋思銘說道。
要知道,今天,才是他和宋思銘的第一次見面。
“不麻煩,程老師有機(jī)會(huì)多幫著宣傳宣傳我們王寨鄉(xiāng)就行。”
宋思銘回復(fù)道。
“宣傳王寨鄉(xiāng)肯定沒任何問題。”
程剛思考了片刻,便做出了決定,“我回去就打報(bào)告,申請(qǐng)調(diào)到新媒體部。”
他現(xiàn)在這種工作狀態(tài),看不到任何前景,還不如到新媒體部,放手一搏。
而且來王寨鄉(xiāng)前,他認(rèn)真研究過宋思銘。
宋思銘到王寨鄉(xiāng)僅僅半年,就給王寨鄉(xiāng)帶來了幾十億的投資,能力不是一般的強(qiáng),宋思銘給他出的方案,肯定是行之有效的方案。
“程老師,我的第一個(gè)方案,就是會(huì)發(fā)揮你的特長(zhǎng)。”
“你的特長(zhǎng)是詩詞,可以把詩詞融合到視頻作品之中。”
宋思銘旋即對(duì)程剛說道。
“詩詞融合到視頻作品,怎么融?”
程剛問道。
“以新聞?lì)惖囊曨l作品為例,現(xiàn)在不是有ai換臉技術(shù)嗎,可以把播報(bào)新聞的人,換成某個(gè)詩人的形象,就比如李白,當(dāng)然,這只是一個(gè)噱頭,能不能火,主要還是看播報(bào)的內(nèi)容能不能和李白這個(gè)身份相契合,能不能把李白的生平事跡加進(jìn)去,能不能把李白的詩加進(jìn)去?別人可能很難做到,但程老師您應(yīng)該沒問題。”
宋思銘給程剛提供了一個(gè)思路。
其實(shí),短視頻平臺(tái)上就有這么搞的,但大多數(shù)只有噱頭,沒有內(nèi)容。
一旦兩者都有了,出圈只是時(shí)間問題。