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4.補習(xí)（第2頁）

宋念安嘴上是這么說，可她知道其實班主任教訓(xùn)她教訓(xùn)得一點都沒有錯，宋念安也覺得班主任對她說的話很有道理，可她心里就是藏不住事，一定要說出來才暢快。

但她也不知道該說給誰聽，宋清妍顯然不合適，方瑾于自己來說又沒那么熟，之前在社團里認識的女同學(xué)也不過是因為對方的好友這幾天請假不在家實在閑得慌，才來找她聊天的。

那么想來想去，也就只有賀遲是個她能夠推心置腹互相傾訴的好友了。

宋念安承認，賀遲確實是很優(yōu)秀，他不光次次都能坐穩(wěn)他們年段里年級第一的位置，而且外貌、性格、家世，人緣也都很好。

賀遲性格外向開朗，本來是個該做萬眾矚目高嶺之花的人，卻偏偏放得下身段，愿意和同學(xué)們打成一片。

節(jié)日活動、演出節(jié)目、遠足郊游，只要是需要主事人的，幾乎所有同學(xué)都會一致的將手里的“選票”投給她的這位竹馬，賀遲班長。

況且，賀遲的成績原本也應(yīng)該是要在他們榆市一中的實驗班里上課的，可偏偏賀遲就是不肯干，班主任勸他沒用教導(dǎo)主任勸他也沒用。

在眾人苦口婆心好說歹說之下，賀遲還是執(zhí)意要來宋念安所在的普通班上課。不過，雖然普通班的師資力量遠不及實驗班，但對于賀遲來說，完全沒有一點兒影響。

宋念安本就長得精致漂亮，現(xiàn)在嘟囔著嘴抱怨的模樣更是勾人的可愛，賀遲喉結(jié)輕輕滾動了一下，心里控制不住地發(fā)著癢。他下面已經(jīng)硬到發(fā)痛，可面上還是得裝出一副好竹馬的樣子：“班主任說得也不無道理。”

“良言難聽，讓我們家念念受委屈了。”

賀遲的手掌撫上了宋念安的腦后，順著她柔軟的長發(fā)，一下一下的輕撫著，“是我的不對，這一個月來沒能好好輔導(dǎo)你功課。”

“我的手機被收上去了，不然，還能和念念視頻通話。”

二人間的距離一下子被賀遲拉近，少年人蓬發(fā)的荷爾蒙氣息幾乎要纏在宋念安的身上，她有些難受，烏黑的眼珠子左右亂轉(zhuǎn)著，不想對上賀遲投向自己的視線：

“沒有的，我沒有受委屈。班主任確實說得很有道理。視頻通話這個提議很好，但比起視頻，我更喜歡來直接找你。”

“說到競賽。賀遲，聽說你競賽得了獎，對嗎？你真厲害啊，既然我比同學(xué)們都要先見到你，那我就提前先恭喜你啦。”

賀遲嘴角勾了勾，他將撫在宋念安柔發(fā)上的手收了回去，又開始重新把玩起了桌上的那支藍筆：“念念恭喜我，我很開心。”

少年人的荷爾蒙改為了友誼的情調(diào)，他深色的眸子落在了宋念安的試卷上，道：“現(xiàn)在不早了，要在我這兒落個腳嗎？或者，我送你回去？”

“不用，今天在你家里我是又吃又喝還讓你幫我講了題目，我們兩家離得也不遠，你不用來送我回去的。”

“還有，連覺都要睡在你這里實在是太難為情了，我就不麻煩你啦。”

宋念安擺了擺手，氣氛都到這里了，她正好有了收拾東西回去的理由，“你剛回榆市，要好好休息才是。”

在宋念安轉(zhuǎn)身推門要出書房時，坐在椅子上連坐姿都沒有變過的賀遲出聲提醒她道，“手機。”

“念念，你手機忘拿了。”賀遲道。

宋念安被他這么一點，才想起自己剛剛忘拿了什么，嘴角露笑說：“謝謝，我今天真的是太迷糊了。”

她朝賀遲揮手，“明天見。”

“好。”賀遲說，

“明天見。”