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第24章 打開局面（第1頁）

心情一旦轉變了，干起活來就覺得有意思了。

前臺，這個看似簡單實則繁瑣的崗位，成了聞佳寧學習與成長的。

接電話要先表明自己的身份，然后再詢問對方的信息；接聽電話要用左手拿電話筒，是因為右手要執筆進行記錄；話務員的桌上放一面鏡子，是要時刻提醒自己保持微笑……前臺的幾位小姐姐，很愿意提點這個虛心認真的學生。主管安排的師父邱夏夏，更是把自己工作中的經驗毫無保留地傳授給聞佳寧。

這樣的日子里，聞佳寧如同一塊海綿，貪婪地吸收著周圍的一切，將前臺的每一個細節、每一份溫情，都小心翼翼地珍藏于心。

每當電話鈴聲響起，她總是以最溫柔的聲音接起，看著鏡子中的自己，很用心地露出八顆牙，每一個細節都力求把學到的電話禮儀和客戶溝通技巧實踐起來。

而張強，這個渾身散發著青春活力的青年，對待交車區的簡單工作，就像在對待一場比賽，全力以赴，不敢懈怠。每當有客戶前來取車，總能看到他站在門口，面帶微笑，熱情地與客戶打招呼，那份殷勤與熱絡，讓每一個客戶都對他印象深刻。客戶們紛紛對這個充滿活力、細心周到的小伙子贊不絕口，有一次，甚至有一個客戶，特意在公司的服務反饋欄里，表揚了這個熱情的小伙子。

杭城交通職業高級中學兩名學生的努力，大家都看在眼里，就連主管都對他們有了笑臉。

上班有上班的努力，下了班，也要繼續努力。

二師兄自知自己不是讀書的料，他的理想，就是在高三的時候，拿下省賽、沖進國賽。按照江省的招生政策，只要能在技能大賽國賽中獲獎，就可以保送進對應專業的大專。張強對于自己一竅不通的英語以及稀巴爛的數學很清楚，如果不走競賽路，單純考自己裸考，那無論如何，是考不進的。

當吳教練不在的時候，二師兄也是很有師兄范的：“我只想通過比賽保送進大學，混個大專文憑，你不一樣，你可以直接考本科，也可以以后專升本，以后還可以讀研究生。現在語數外都抓緊一點，要爭氣一點。”

哪怕沒有二師兄的催促，聞佳寧也是勤勉學習的。因為，有一個宋暢在鞭策她呢。

說來也奇怪，一直住校的宋暢，突然提出了一個讓人意外的決定——申請通校一個月。

理由是近期學校的宿舍環境讓他難以入眠，他需要一個更加安靜、有利于學習的環境。考慮到宋暢一直以來的霸榜全校第一的成績，以及從無違紀的好學生形象，學校很快就同意了他的申請。

于是，宋暢每天放學后，“順便地”化身成了聞佳寧的私人教師。

從語文的詩詞歌賦到數學的邏輯思維，再到英語的異國風情，宋暢的講解永遠都那么清晰明了，他出的小試卷，總是讓聞佳寧略顯抓狂又能跳一跳夠得上。

轉眼間，又一個周末來臨，金佳夢急不可耐地向大家展示她的唱跳。

她選擇了一首王心凌的老歌《愛你》。當活潑動感的音樂響起，金佳夢隨著旋律起舞，她的歌聲甜美，舞步輕盈，每一個動作都恰到好處地詮釋著歌詞中的柔情與活力，讓整個空間都彌漫著青春與浪漫。

聞佳寧由衷地為好友自豪，贊美之情溢于言表。

“我這次真的是有心了，你們知道嗎，我上廁所都是跳躍著去的，無時無刻不在琢磨動作。”金佳夢說，網絡唱跳比賽的第一輪要求上傳自己錄制的唱跳作品，并且進行網絡投票，勝出的選手進入第二輪。

“還有三天，上傳作品就要截止了。我對我自己拍的視頻還是不太滿意，佳寧，你視頻拍得好，要不你幫我拍一段？”