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第129章 校園if線3賀景洲（第1頁）

校園if線【3】賀景洲

好像當(dāng)注意到一個(gè)人開始，那個(gè)人就會頻頻出現(xiàn)在面前，在心理學(xué)上叫做視網(wǎng)膜效應(yīng)。

自從上次后，林霧開始注意到，原來每天中午大少爺都會準(zhǔn)時(shí)走出校門。

從來不穿校服，冷淡散漫的模樣。

身邊偶爾會跟著一位明艷漂亮的女生，言笑晏晏和他說話，但他卻始終沒什么表情，渾身上下透著冷漠。

不過今天有點(diǎn)不同。

她發(fā)現(xiàn)他手里多了樣?xùn)|西。

被他修長指尖懶洋洋勾著，一晃一晃。

視線不自覺停留幾秒，林霧勉強(qiáng)看出似乎是個(gè)小鳥掛件，圓乎乎的很可愛。

只不過不太像是他會拿的。

下午體育課，做了幾組熱身的準(zhǔn)備運(yùn)動后，老師宣布自由活動，同學(xué)們很快散開，張子謙他們勾肩搭背去打籃球。

林霧坐在操場的階梯背書。

下課后，操場上早已空無一人，她獨(dú)自將散落的籃球，羽毛球拍等器材裝好，拖著送回器材室。

氣喘吁吁地回到教學(xué)樓，鈴聲已經(jīng)打響。

“報(bào)告?！甭曇衾飵е粑募贝?，她因?yàn)檫t到站在教室門口，后排傳來取笑聲。

老師緊皺眉頭看她一眼，“干什么去了？”

林霧捏著袖口：“還器材。”

老師沒再說什么，“你去趟樓上辦公室，幫我把教案拿過來，黑色封面那個(gè)?！?/p>

她忙點(diǎn)頭應(yīng)了聲。

辦公室在六樓。

走在樓梯間，轉(zhuǎn)過五樓拐角時(shí)，她在正對著的走廊看見有些眼熟的身影。

男生正倚在欄桿，懶洋洋垂著眼，依然漫不經(jīng)心把玩手上的掛件。

金屬扣圈在指骨，小鳥被他捏在掌心，很愛不釋手的模樣。