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第129章 校園if線(xiàn)3賀景洲（第1頁(yè)）

校園if線(xiàn)【3】賀景洲

好像當(dāng)注意到一個(gè)人開(kāi)始，那個(gè)人就會(huì)頻頻出現(xiàn)在面前，在心理學(xué)上叫做視網(wǎng)膜效應(yīng)。

自從上次后，林霧開(kāi)始注意到，原來(lái)每天中午大少爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)走出校門(mén)。

從來(lái)不穿校服，冷淡散漫的模樣。

身邊偶爾會(huì)跟著一位明艷漂亮的女生，言笑晏晏和他說(shuō)話(huà)，但他卻始終沒(méi)什么表情，渾身上下透著冷漠。

不過(guò)今天有點(diǎn)不同。

她發(fā)現(xiàn)他手里多了樣?xùn)|西。

被他修長(zhǎng)指尖懶洋洋勾著，一晃一晃。

視線(xiàn)不自覺(jué)停留幾秒，林霧勉強(qiáng)看出似乎是個(gè)小鳥(niǎo)掛件，圓乎乎的很可愛(ài)。

只不過(guò)不太像是他會(huì)拿的。

下午體育課，做了幾組熱身的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，老師宣布自由活動(dòng)，同學(xué)們很快散開(kāi)，張子謙他們勾肩搭背去打籃球。

林霧坐在操場(chǎng)的階梯背書(shū)。

下課后，操場(chǎng)上早已空無(wú)一人，她獨(dú)自將散落的籃球，羽毛球拍等器材裝好，拖著送回器材室。

氣喘吁吁地回到教學(xué)樓，鈴聲已經(jīng)打響。

“報(bào)告。”聲音里帶著呼吸的急促，她因?yàn)檫t到站在教室門(mén)口，后排傳來(lái)取笑聲。

老師緊皺眉頭看她一眼，“干什么去了？”

林霧捏著袖口：“還器材。”

老師沒(méi)再說(shuō)什么，“你去趟樓上辦公室，幫我把教案拿過(guò)來(lái)，黑色封面那個(gè)。”

她忙點(diǎn)頭應(yīng)了聲。

辦公室在六樓。

走在樓梯間，轉(zhuǎn)過(guò)五樓拐角時(shí)，她在正對(duì)著的走廊看見(jiàn)有些眼熟的身影。

男生正倚在欄桿，懶洋洋垂著眼，依然漫不經(jīng)心把玩手上的掛件。

金屬扣圈在指骨，小鳥(niǎo)被他捏在掌心，很愛(ài)不釋手的模樣。