“我覺得,這不是好不好聽的問題?!?/p>
“一首完整的歌,它應(yīng)該是有歌詞和曲譜的?!?/p>
“如果只有歌詞,就能算是一首歌的話,那么那些初中生寫的作文,也可以叫做歌曲。”
方山老師微笑說道。
雖然沒有明說,但是大家都能夠聽的出來。
方山老師這是暗貶江楓寫的是初中生作文。
“為了確認(rèn),江楓寫的這首歌到底能不能聽。”
“我們讓江楓自己唱一下,怎么樣。”
“如果,他能夠完整的唱出這首歌,那就算他成功了。”
“如果他唱不出來,那證明他是忽悠大家的。”
主持人冰冰也是想到了一個(gè)辦法。
“可以。”
“讓他唱!”
“他能夠唱出來,算他牛逼好吧?!?/p>
直播間的觀眾,紛紛起哄。
畫面回到江楓的房間。
“江老師,你這只有歌詞沒有曲譜,我們也分不出你這到底是歌,還是你寫的詩啊。”
“要不,你給我們唱一下,怎么樣?”
“要是沒有曲譜的話,你給我們哼一下也行?!?/p>
工作人員在收到冰冰的信息后,也是對(duì)江楓說道。
“我當(dāng)然有曲譜,我的曲譜在我腦子里。”
“不過,如果你們想要聽的話,我也可以唱出來。”
“但是,這是屬于我還沒有發(fā)布的新歌,還沒有注冊(cè)版權(quán)?!?/p>
“所以,在唱之前,我有個(gè)條件?!?/p>
江楓想了想,隨后說道。
“江老師,你但說無妨?!?/p>