粗鹽提純,這是一個中考化學實驗重點題目之一。李牧還記得他當年參加中考的時候,考題一共有三個,分別是銅的氧化還原反應,制取氧氣和粗鹽提純。他選擇的題目,正是粗鹽提純。
在后世,隨便一個化學能及格的初中生都掌握的方法,在唐代,卻無人知曉。這應該就算是穿越者的基本福利了吧,由此可以得出結論,少年人,好好學習還是有用的,指不定哪天你就穿越了。
學好數理化,走遍天下都不怕。這句話,確實是有道理,尤其是穿越之后,學號數理化的人才,沒有系統也能風生水起。
很正常,后世哪怕初中生,學習的數理化知識,都是現代科學井噴之后,世界大融合之后,總結了各個國家民族的知識,匯聚而成的基礎學科。其中哪怕隨便一個定理,可能都是前人一生的研究成果,在當時代,都是一場偉大的變革。穿越之后,就等于是把這場變革提前了,能不風生水起么?
巖鹽,也叫石鹽。它就是一種特殊的石頭,透明或者半透明,很容易敲碎,外觀有點像冰糖,與氯化物是好伙伴,它們都是好幾千萬年以前,因為海水或者湖水蒸發結晶形成的。
巖鹽的毒,便來自其伴生的氯化物和硫化物等。
制取細鹽的程,郊外沿河建坊。一邊著手采鹽,一邊著手制鹽,爭取三月之內完成,年后開始售賣。”
“輔機,我說的是這制鹽法……”
長孫無忌打斷獨孤修德的話,道:“獨孤兄,此事多說無益了。你覺得咱們三家,誰肯把學到的秘法交出來?”
一句話便把獨孤修德問住了。
三家雖然都是關隴貴族,但是關隴貴族,本來也就是一個松散的聯盟。大家因為形勢,利益等結合在一起,但彼此之間,都是各懷心思的。
現在三家各學會了制鹽法的一部分,誰肯拿出來?我拿出來了,你不拿出來怎么辦?沒試過,誰知道真假?若是我拿出來了,你們拿出來的是假的,豈不是我就要被拋出在外了?就算有契約做保障,但是在巨大利益面前,保不住就有誰冒著祖墳baozha的風險,撕毀了契約,也不是干不出的。
長孫無忌見獨孤修德不語,又道:“為今之計,咱們還是各司其職吧。就按照自己學會的部分,先試驗一下李牧的制鹽法是不是好用,再談其他!”
三人點頭應是,如今這個情況,也沒別的辦法了。
就在他們商議的時候,整個長安城熱鬧了起來。
長安城的百姓,都已經習慣了通過大唐日報獲取消息。不識字的人,也都會圍繞在街頭巷尾的‘讀報人’身旁,聽他說一下報紙上的新鮮事兒。
西市口,也有一個讀報人。今天他拿到大唐日報的時候,忽然發現,今日的報紙竟然是兩張。
平常的時候都是一張,鮮少有兩張的時候。迄今為止有數的幾次,要么是李牧被抓那次,為了反擊山東士族加刊一張,要么是介紹四則運算法那幾天,總之都是有特殊事情發生的時候。
今天多了一張,是因為什么呢?他越過第一張,直接看向第二張,頓時瞪大了眼睛。
西市的商販們,不少不識字,每日都來找他讀報,遠遠看到他的樣子,便問是什么大事。
“逐鹿侯發錢啦!”
“什么?”“什么?”
讀報人揮舞手里的報紙,道:“你們看,這里有謎題,還有地圖,找到線索就能猜出藏寶的地點,快去買報紙,識字的猜題,不識字的看圖,晚了寶貝沒了!”說完,讀報人就跑了。他剛剛看到,一個藏線索的地方就在西市,怕別人搶了先。
“什么寶貝?”“給什么呀?”
眾人沒頭蒼蠅的時候,旁邊一家賣布的商鋪,老板是自己訂報的,聽到讀報人喊,也趕忙拿起報紙看。眾人看到了,都聚攏過來,把門口堵死了。
“掌柜的,快說說,到底什么寶貝?你可別跑,你不說明白,咱們不能讓你出去!”
“哎呀!”掌柜急得直跺腳,罵道:“直娘賊,你們這些人啊!行啦,告訴你們,寶貝是錢,至少十貫!誰先找到就是誰的!”
“十貫?那還做什么買賣!找去啊!”
也有比較理智的,喊道:“別聽風就是雨啊,能是真的嘛!”
“一看你就是外地來的!先打聽打聽逐鹿侯是誰吧,懶得跟你說,咱們去買報紙……欸,那邊有個賣報的!賣報的,站住!!!”"