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第20章 格局不同（第1頁）

為什么會這樣！

為什么會是這樣?。?/p>

王鷗的三觀有點(diǎn)崩裂了。

她懂事起就開始讀書，太原王氏傳承千年，家學(xué)深厚。藏書甚至比皇宮都要多，王鷗又是一個(gè)喜歡讀書的人，她所看過的書，不比任何一個(gè)鴻學(xué)大儒少。

教導(dǎo)過她的老師，也都是當(dāng)世名仕。從他們身上，王鷗得到的結(jié)論是，若想涉獵一門學(xué)問并不難，但若想精通一門學(xué)問，難如登天。因此博學(xué)之士常見，但精通一科的大師卻罕有。

但李牧的出現(xiàn)，卻讓她產(chǎn)生了動搖。

他才十七歲。

十七歲的少年，王鷗見得多了，門閥世家之中，像那樣李世民十七歲征戰(zhàn)天下的，萬中也沒有一個(gè)。十七歲正是騎馬打獵，游手好閑的年紀(jì)?！墩撜Z》有言，三十而立。圣人可不是說說而已，三十歲的時(shí)候，若能有自己學(xué)術(shù)體系，有自己的威望，已經(jīng)是極不容易的事情了。

可是十七歲的李牧，不但詩文無雙，又發(fā)明了貞觀犁，馬蹄鐵，印刷術(shù)，新式釀酒法……哪一個(gè)，都足以稱道?，F(xiàn)在又展現(xiàn)出了他在算學(xué)方面的能力，難道這世上真有天才么？

明算，在古代一直都是一門精深的學(xué)問，也是科舉常科的考試科目之一?！锻ǖ洹みx舉》中有規(guī)定，明算，試《九章律》、《張丘建》、《夏侯陽》、《周髀》、《五經(jīng)算》各一條，十通六者為及格；試《記遺》、《三等數(shù)》，帖讀十得九為及格。又試《綴術(shù)》七條，《輯古》三條，十通六為及格。

簡單來說，數(shù)學(xué)考試，考個(gè)六十分，就能高中。明算科及算術(shù)》的時(shí)候，才算術(shù)》的框架，但他所用的方法，卻要簡便不止十倍?！毒耪滤阈g(shù)》是算學(xué)有一定造詣的人才能看懂的書，而李牧發(fā)明這些符號，就算不識字的工匠，只要有人為他講解，他也能夠聽懂。

若四則運(yùn)算推廣開來，明算科再考原來的試題，能考中的人怕是要成百上千了。

四則運(yùn)算法令王鷗嘆為觀止，解開‘百雞問’則已讓她匪夷所思了。百雞問出自《邱建算經(jīng)》，其性質(zhì)有點(diǎn)類似于現(xiàn)代的‘哥德巴赫猜想’，《邱建算經(jīng)》的作者北魏算學(xué)家張邱建想到了這個(gè)問題，但是窮其一生也沒給出解法，所以附在書中末尾，以求后人能夠解答。

但是后人不爭氣，北周算學(xué)家甄鸞和如今被譽(yù)為‘神童’的李淳風(fēng)都注解過《邱建算經(jīng)》，但是都沒給出答案。尤其是李淳風(fēng)，他雖然今年只有二十八歲，但他在算學(xué)領(lǐng)域的成就卻已超越古人。他二十六歲時(shí)重新編定和注釋了著名的十部算經(jīng)，用作國子監(jiān)算學(xué)館的教材范本，可以說現(xiàn)在學(xué)習(xí)算學(xué)的人，都是出自他的門下。

連他都沒解出來的題，李牧竟然脫口而出？

他到底是怎么做到的??！

王鷗心里忽然涌起一陣委屈，她為自己委屈，也為張邱建，甄鸞，李淳風(fēng)委屈。憑什么別人耗費(fèi)一輩子心血都做不到的事情，到了李牧這里，如此輕而易舉??！老天也太不公平了！

但她還是想知道李牧是怎么算出來的，王鷗深呼吸了一口氣，把手里的樹枝扔掉，眼巴巴地看向李牧，道：“侯爺，這‘百雞問’乃是北魏時(shí)期算學(xué)大師張邱建所著的《邱建算經(jīng)》的無解之題，數(shù)百年來無人可解，侯爺竟然脫口而出，給出了三個(gè)答案。侯爺算學(xué)精深，令人贊嘆。奴家真的很想知道侯爺是如何算出來的，還請侯爺不吝賜教?！?/p>

“??？”

李牧有點(diǎn)懵，三元不定方程組在唐朝竟然是無解題么？這么說的話，隨便來個(gè)大學(xué)生穿越到唐朝，都能做算學(xué)大師了。不過也不一定，大部分的大學(xué)生，上了大學(xué)之后，都蹲在寢室打游戲，給他一個(gè)三元不定方程組，他也不一定能解開。

其實(shí)李牧也有點(diǎn)忘了三元不定方程組怎么解了，但他是個(gè)程序員，腦袋里有c語言本能。雖然沒有電腦在手，但是這么簡單的題，還是可以算出來的。

王鷗忽然問他解法，可把他難住了。他不知道怎么跟王鷗解釋c語言，而三元不定方程的解法，他還得好好想一想，捋順一下才知道怎么說。