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和小玩具共感之后（3）（第1頁(yè)）

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整節(jié)t育課，江楷都在走神。

他希望疤痕的事只是巧合。

可他又想起身t第一次出現(xiàn)異常那天，自己和唐笙的偶遇。

那個(gè)盒子里裝的是什么？

控制別人的符咒嗎？邪門(mén)又厲害的法器嗎？

唐笙就是通過(guò)這種不光彩的手段，影響別人的成績(jī)，從而穩(wěn)坐年級(jí)第一的嗎？

除了他之外，還有別的受害者嗎？

怎么才能阻止她？

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江楷開(kāi)始頻繁地向曹平打聽(tīng)唐笙。

曹平認(rèn)識(shí)的人多，消息很靈通。

他一五一十地把他知道的信息同步給江楷：“她爸媽都在工廠(chǎng)上班，家境一般，不過(guò)她是獨(dú)生nv，好像很受寵。”

“她在她們班的人緣還不錯(cuò)，挺好相處的，我也不知道她為什么針對(duì)你，為什么在你面前那么狂，那么拽。”

“江楷，你是不是得罪過(guò)人家呀？”

江楷一點(diǎn)兒都想不起來(lái)。

他不會(huì)……不會(huì)扔過(guò)她的情書(shū)吧？

不，他不該這么自戀。

唐笙的眼里只有學(xué)習(xí)，根本不會(huì)被情情a1a1絆住。

江楷問(wèn)：“你知道她的家庭住址嗎？”

曹平道：“這我得再打聽(tīng)打聽(tīng)。”

江楷道：“我需要具t的門(mén)牌號(hào)。”

曹平一臉驚悚：“g什么？你要到她家門(mén)口堵她？不至于，不至于，下次考過(guò)她不就行了嗎？咱可不興霸凌那一套！”

江楷：“……”

他還真想闖到唐笙家里。

他想翻出那個(gè)古怪的小盒子，揭穿唐笙的y謀，救自己于水火。