簡(jiǎn)書小說(shuō)

第171章 智力的各方面影響（第1頁(yè)）

智力的各方面影響

兩人看完幻夢(mèng)海葵蟲的基礎(chǔ)信息后，心中都升起了一絲恐懼，他們現(xiàn)在的實(shí)力確實(shí)增強(qiáng)了很多，但在擁有精神攻擊的幻夢(mèng)海葵蟲面前，卻毫無(wú)反抗之力。

“文哥，這幻夢(mèng)海葵蟲有沒有對(duì)付的方法啊？”江海濤對(duì)幻夢(mèng)海葵蟲有些忌憚的開口問(wèn)道。

幻夢(mèng)海葵蟲圖鑒介紹中，就是寄生蟲，他們這次有周文保護(hù)，但之后要是在自己的幻化利維坦胃壁空間中遇到呢？

剛才他們陷入幻夢(mèng)海葵蟲的幻象當(dāng)中，根本就沒有察覺一丁點(diǎn)的異常，這要是真的在遇到一次，他們可能連給周文發(fā)信息的機(jī)會(huì)都沒有。

既然剛才周文能讓他們從幻象中清醒過(guò)來(lái)，說(shuō)明他肯定是有辦法的。

“最直接的辦法就是增加智力點(diǎn)，不過(guò)……。”

后面沒說(shuō)出的，自然是能提升智力的物品太過(guò)稀有，周文就算有，他也會(huì)

智力的各方面影響

石墩子如雨一般，在僅有10米的食道內(nèi)落下，瞬間將那些沖入食道內(nèi)的大量寄生蟲砸死。

但由于他們的位置和外面的寄生蟲只隔著一堵石頭墻壁，在墻壁撤除的瞬間，有很多寄生蟲朝他們發(fā)起了攻擊。

江海濤和陳欣直接擋在周文前面，身穿刀鰭黃帶魚鱗甲，手中揮動(dòng)鋼制武器，沒有讓寄生蟲影響周文使用“落石術(shù)”。

“落石術(shù)”在周文決定這次帶江海濤和陳欣一起除蟲的時(shí)候，就已經(jīng)教給他們兩人，【石墩子圖紙】他們兩人也有，因?yàn)檫@并不是什么稀有圖紙，很容易就能交易到。

在周文使用“落石術(shù)”砸死了大量的寄生蟲后，便選擇了直接停手，接下來(lái)就是讓陳欣和江海濤兩人對(duì)付再次沖過(guò)來(lái)的寄生蟲了，畢竟，這次除蟲主要還是為了鍛煉江海濤和陳欣兩人。

陳欣也學(xué)著周文使用自己深藍(lán)物資箱中的石頭，在空中制作石墩子，但她卻有些手忙腳亂。

一邊需要擊殺沖過(guò)來(lái)的寄生蟲，一邊又要分出精神用系統(tǒng)界面的圖紙制作石墩子，需要一心二用。

但這一點(diǎn)對(duì)陳欣來(lái)說(shuō)很難，想要擊殺寄生蟲就無(wú)法持續(xù)制作石墩子，要制作石墩子，手中揮刀的動(dòng)作就會(huì)變慢。

江海濤就更離譜了，整個(gè)人像卡住了一樣，兩只手就好像相互掣肘一樣，手中的刀也沒揮動(dòng)，空中的石墩子也沒制作出來(lái)，寄生蟲都爬到他身上，將他給包起來(lái)了。

還是周文出手將他身上的寄生蟲都清除了，并且讓他只關(guān)注擊殺寄生蟲就行，不要制作石墩子了。

看完這兩人的表現(xiàn)，周文進(jìn)一步了解了智力增加的好處，一心二用對(duì)13點(diǎn)智力的他來(lái)說(shuō)是常態(tài)，但對(duì)沒有增加智力的人來(lái)說(shuō)，卻是十分艱難的。

思維靈活一些的，像陳欣還能勉強(qiáng)一心二用，但思維比較慢的，像江海濤就直接卡殼了，一心只能做一件事。

后面，兩人干脆分工合作，陳欣一心使用“落石術(shù)”，砸死大量沖過(guò)來(lái)的寄生蟲，江海濤擊殺漏掉的。

因?yàn)閾魵⒙┑舻募纳x需要在食道內(nèi)來(lái)回不斷的活動(dòng)，江海濤體力下降的很快，而陳欣只用制作石墩子，基本不消耗體力。

所以在江海濤累了的時(shí)候，他們兩人直接互換，讓江海濤一心制作石墩子，順便恢復(fù)體力，陳欣負(fù)責(zé)擊殺漏掉的寄生蟲，如此往復(fù)，大大提升了兩人面對(duì)海量寄生蟲的作戰(zhàn)能力。

要是實(shí)在體力消耗的嚴(yán)重的話，也可以再往后面一堵石頭墻壁撤退，吃些東西補(bǔ)充一些身體損失的能量，然后撤去墻壁繼續(xù)戰(zhàn)斗。

江海濤和陳欣在形成了這樣一種清除寄生蟲的模式后，周文就沒有怎么出手了。

三四個(gè)小時(shí)后，沖進(jìn)食道內(nèi)的寄生蟲越來(lái)越少，陳欣和江海濤直接殺出了食道，進(jìn)入了胃壁空間內(nèi)部。

在擊殺了最后一只具有攻擊性的寄生蟲后，這次除蟲就沒有什么危險(xiǎn)性了，只要清理掉那些不主動(dòng)攻擊的寄生蟲，除蟲任務(wù)就結(jié)束了。