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師傅（第2頁）
“需要詠唱嗎？”
“這不是當(dāng)然的嗎”
還真是啊。
阿法茲的耐心被我一點(diǎn)一點(diǎn)消耗著。
“偉大的水之加護(hù)現(xiàn)身至汝所求之處，潺潺清流在此顯現(xiàn)，「水球」。”
阿法茲釋放的水球把簡妮婭的樹打斷了。
“怎么樣。”
“老師那棵樹是母親精心呵護(hù)的寶貝，待會可能會被罵。”
“誒？！”
“壞事了！”
阿法茲連忙跑過去把上半部分扶正一邊說著治愈魔法。
“神圣之力化作芳醇之飼，賜予失去力量之人復(fù)蘇之力，「治愈」。”
哇！好厲害。
那棵樹不但恢復(fù)原狀且開花了。
“連治愈魔法也會用呢。”
“嗯，中級以下的吧。”
“好厲害，真的好厲害。”
“也沒有，只要老老實(shí)實(shí)訓(xùn)練，這點(diǎn)程度誰都能做到的。”
這家伙看起來真好哄。
“那接著你來試試。”
“好的。”
魔法課本上也沒有關(guān)于無詠唱的記載，雖然我用起來沒什么事，實(shí)際上也不知道是否會觸犯禁忌之類的，阿法茲也說了詠唱是必須的，那短期內(nèi)還是詠唱比較好，也許很重要也說不定。
“偉大的水之加護(hù)現(xiàn)身至汝所求之處”
一陣風(fēng)吹來，有沙子進(jìn)了我的眼睛，沒等我念完水球就不小心被我釋放出去了。
「水球」差點(diǎn)打中阿法茲。
“你這是在干什么。”
“沙子進(jìn)眼睛里了。”
“怎么樣。”
“你把詠唱縮短了？！”
“是的。”
