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陳敬復(fù)盤（第1頁）

"發(fā)私密照給男友，被男友教育說網(wǎng)絡(luò)不安全。

穿內(nèi)衣和男友打視頻，被男友秒掛。

倪清嘉看著陳敬發(fā)來的拙劣借口，直接氣笑。

誰來救救她的無趣正經(jīng)男友。

翌日，倪清嘉一早上都沒理陳敬。

大課間，倪清嘉無視陳敬試探的眼神，下樓找林月。

“你昨天說的那舞，還缺人嗎？”

林月：“還有最后一個位置，你要來嗎？”

“來。”

林月很高興：“太好了，下午我就把名單給老師報上去。晚上咱們可以先一起看一下舞，我現(xiàn)在去通知他們。”

“行，晚上見。”

于是這晚，倪清嘉給陳敬留下一句“我要練舞”，便瀟灑離去。

獨守空室的陳敬突然意識到問題的嚴(yán)重性，他該不會要“被分手”了吧。

舞室在對面三樓的樓梯拐角處，陳敬站在走廊上遠(yuǎn)望，那一間小教室是黑暗教學(xué)樓里唯一的光亮。

陳敬沉默坐回位置，沒了鬧騰的倪清嘉，他的做題速度并沒有變快，寫了十幾分鐘草草收拾書包。

陳敬成績好，有大半原因歸功于認(rèn)真。他認(rèn)真聽講，認(rèn)真練題，最重要的是，陳敬擅于認(rèn)真歸錯復(fù)盤，凡是失誤過一次的題目，陳敬絕不會犯第二次錯。

接下來十分鐘，陳敬開始回憶昨天的整個過程，想明白他到底哪一點惹倪清嘉不高興了。

但倪清嘉不是考題，她沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。陳敬思索許久，也只能想到兩種可能。

一，他掛了她的電話。

二，她問他好不好看，他的回答速度慢了，造成一種遲疑的錯覺。

問題已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該如何補救。

零戀愛經(jīng)驗的陳敬還沒想出結(jié)果，轉(zhuǎn)頭看到舞室的燈已暗下。

他急忙鎖門下樓。

練舞的大部隊到了學(xué)校一樓大廳，有男有女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽見歡聲笑語。

倪清嘉跟林月走在一起，林月說：“誒，你怎么改變主意了。”

林月和倪清嘉同一時間進的舞蹈社團，關(guān)系一直不錯，倪清嘉退團那會兒她還勸了好一陣子。

林月小學(xué)練過幾年舞，她覺得倪清嘉身體條件很好，四肢纖細(xì)，柔韌平衡都不錯。可惜倪清嘉對舞蹈興趣缺缺，她留不住。

倪清嘉瞥見從樓梯口出來的陳敬，隨口說：“感覺在校慶上表演挺有意義的，這不是全校同學(xué)都能看見么。”

林月點點頭：“應(yīng)該會在操場上搭個舞臺吧，到時候我跟老師爭取下，把咱們服裝弄得好看點。”

“行，靠你了。”倪清嘉笑了笑，余光總不自覺往后瞟，“我想起來有作業(yè)落教室了，你先走吧，不用等我。”