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快把我竹馬帶走！ 第15節(jié)（第1頁(yè)）

他又嫉妒又無(wú)力…

紅著臉走下講臺(tái)，回了自己的位置上。

夏珠一個(gè)勁兒鼓掌，她一帶，全班掌聲如雷。

同學(xué)們看沈以柏的眼光不再是懷疑加輕視了，竟然能和紫丁香徽章的小朋友打成平手，他真的是小天才呀！

沈以柏坐回了夏珠身邊，夏珠毫不吝惜溢美之詞：“好厲害啊星星，現(xiàn)在大家就不敢看不起你了！”

商曜不滿的質(zhì)問(wèn)：“他厲害，那我不厲害嗎？”

“你也很厲害，你比星星更快寫出答案呢。”

沈以柏眉心皺了皺：“我方法，比他多。”

“老師說(shuō)了，比的是誰(shuí)的速度快。而且考試做題的時(shí)候，根本不會(huì)因?yàn)槟銓懥藘煞N解法而多給分，未來(lái)將學(xué)習(xí)運(yùn)用到工作中，效率才是關(guān)鍵，能用一種辦法，沒必要用兩種。”

商曜嘴皮子順溜，沈以柏不知道該如何反駁他。

他漆黑的眸子望向他。

商曜不甘示弱地抬起下頜，與他對(duì)視。

哪怕是神經(jīng)粗線條的夏珠，隱隱也嗅到了兩人之間的火藥味兒。

小學(xué)六年的青蔥時(shí)光里，沈以柏和商曜之間的競(jìng)爭(zhēng)，從來(lái)沒有停止過(guò)。

三年級(jí)的時(shí)候，沈以柏也順利拿到了紫丁香的徽章。

拿到這個(gè)徽章必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：一是為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；二是父母要為學(xué)校做出共享，其實(shí)說(shuō)白了，就是投入大量資金。

沈以柏算是破格了。

隨著基礎(chǔ)課程的深入學(xué)習(xí)，他敏捷的思維和頭腦、超強(qiáng)專注度與記憶力…讓他輕而易舉便能斬獲各類奧數(shù)國(guó)際金獎(jiǎng)。

他和商曜一樣，成為了全校矚目、炙手可熱的明星小學(xué)生。

曾經(jīng)默默無(wú)聞的朋友，如今變得這版閃光，走在路上都有女孩子跟他主動(dòng)打招呼，甚至有女生向他告白。

有菁華私小專業(yè)心里指導(dǎo)老師的幫助，沈以柏的病情正在逐漸好轉(zhuǎn)，面對(duì)陌生人時(shí)，較少表現(xiàn)出回避和害怕。

夏珠能明顯感覺到，自己和兩位伙伴之間的差距，越來(lái)越大了。

換了別人，多半會(huì)擔(dān)心，有一天他們會(huì)因?yàn)椴罹噙^(guò)大，而做不了朋友。

但夏珠的松弛感，是讓她那兩位咸魚父母從小給寵出來(lái)的。

她完全不卷，按照自己的節(jié)奏去學(xué)習(xí)。

更何況，兩位天才少年一早就接受了夏珠是普通人這件事。

在這個(gè)前提之下，他們?cè)敢夂退?dāng)朋友，不管取得了什么榮耀，對(duì)她都是一如既往。

在菁華私小，夏珠很平凡，是萬(wàn)萬(wàn)千千普通學(xué)生中的一個(gè)。

不笨，也不聰明。

爸媽對(duì)她的要求，僅僅只是不考倒數(shù)