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快把我竹馬帶走！ 第3節(jié)（第3頁）

沈以柏避開了她的接觸，眼睛只直勾勾盯著白板上的題目。

王志澤率先起哄說：“大傻蛋又犯傻啦！”

同學(xué)們跟著起哄——

“夏珠，你快去給他開開機(jī)，哈哈哈。”

“就是，他不會又用頭撞墻吧！”

夏珠皺眉說：“吵死啦！星星是在思考，你們不要吵他！”

王志澤輕蔑地說：“我都不會做的題，就憑這個(gè)大傻蛋？夏珠和他玩，也變成大傻蛋了！”

沈以柏徹底隔絕了周遭的喧囂吵鬧，拿起了筆，在白板上寫下了一串?dāng)?shù)字——

5050。

小朋友們面面相覷，都望向了數(shù)學(xué)蘇老師。

蘇老師睜大了眼，不敢相信他居然真的算出了答案：“沈以柏，你是在書上看到過這道題的答案嗎？”

畢竟，這小子成天都抱著一本兒童卡通數(shù)學(xué)書在看。

她還以為他只是在看上面的卡通小人呢。

沈以柏放下了筆，沒有回答數(shù)學(xué)老師的話。

何老師忍著激動(dòng)的心情，走過來，俯身用瞇瞇眼盯住了沈以柏——

“沈同學(xué)，告訴老師，你是怎么算出來的？”

沈以柏仍舊不說話，甚至回避地側(cè)過了身。

蘇老師解釋說：“他有自閉癥，不愛講話。”

“一句話都不講嗎？”

“也不是，他只和我們班一位小朋友說話，其他人…都不搭理。”

全班，同時(shí)望向夏珠。

蘇老師對夏珠招了招手：“珠珠同學(xué)，你來問一下沈以柏同學(xué)，問問他是怎么算出來的。”

夏珠聽蘇老師這樣說，就知道沈以柏肯定是算對了。

果然，果然沒錯(cuò)，她的小星星就是有超能力！

小姑娘歡天喜地跑上了講臺：“星星，快跟他們展示一下你的超能力！”

面對夏珠的時(shí)候，沈以柏便不會眼神回避了。