補(bǔ)習(xí)
“我為什么不會(huì)看上她?”……
清晨上學(xué)前,她在隔壁沈以柏家門口整整等了十分鐘,才恍然想起來(lái),他已經(jīng)走了。
火急火燎騎上車飛奔到學(xué)校,踩著上課鈴進(jìn)教室,看著身邊空蕩蕩的位置。
心好像也空了一塊。
這么多年,沈以柏就像影子一樣貼著她。
真正離開(kāi)之后,夏珠才感覺(jué)到難以適應(yīng)。
蘇理理跟班主任申請(qǐng),將座位調(diào)到了夏珠身邊,成為了她的同桌。
“采訪一下?!碧K理理單手握拳做話筒狀,遞到夏珠面前,“少了個(gè)小跟班,是什么感覺(jué)?”
夏珠回答:“不用時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心他過(guò)馬路被創(chuàng)死,走在路上被天降磚頭砸死,跟陌生人說(shuō)話被嚇?biāo)馈L(zhǎng)松了一口氣的感覺(jué)。”
“……”
反正都是個(gè)死,是吧。
不過(guò)確實(shí),要是沒(méi)有夏珠從小的保護(hù),沈以柏這種沒(méi)爹沒(méi)娘的自閉癥小孩,不知道會(huì)有什么樣的遭遇呢。
“除此之外呢,有不舍嗎?”
“當(dāng)然了,兒要遠(yuǎn)行,當(dāng)?shù)哪懿粻磕c掛肚嗎?!?/p>
蘇理理笑得七葷八素,不懷好意地湊過(guò)來(lái):“你是他daddy,那誰(shuí)是你daddy,另一位嗎?”
夏珠知道她滿腦子都是沒(méi)用的黃色“廢料”,鄙夷地睨了她一眼:“我daddy,名叫夏成功?!?/p>
放學(xué)鈴響起來(lái),數(shù)學(xué)老師卻還在拖堂。不一會(huì)兒,教師窗外站了個(gè)英俊的少年,女生們的視線都貼了出去。
可能剛xiati育課,手里拎著一個(gè)籃球,夕陽(yáng)火燒云與他身上鮮紅熱烈的籃球衫,共同暈染出了一副濃墨重彩的油畫。
他額頭上綁著黑色的護(hù)額,隨意又散漫地倚在欄桿邊,低頭看手機(jī)。
“商曜過(guò)來(lái)了!”
“真是他,本人比宣傳欄的照片更帥…”
“他來(lái)我們班找誰(shuí)啊?”
“還能是誰(shuí)?!?/p>
……
同學(xué)們竊竊私語(yǔ),數(shù)學(xué)老師自然也注意到了班級(jí)的騷動(dòng),放下粉筆,回頭對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)們,帥哥固然好看,但如果自身不夠優(yōu)秀,帥哥也不會(huì)多看你們一眼的?!?/p>