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快把我竹馬帶走！ 第16節(jié)（第1頁）

商曜穿著一件鮮紅色的5號(hào)籃球衫，而沈以柏則穿一件舊黑色t恤。

六年的時(shí)光，將兩個(gè)少年的身形體態(tài)都展開塑造了，五官漸漸有了少年的輪廓感。

尤其是商曜，個(gè)子比班上的男生都要拔高了一個(gè)腦袋，比沈以柏更高半個(gè)腦袋，夏珠現(xiàn)在都只能到他xiong口的位置。

且他從小鍛煉，拳擊跆拳道都是最專業(yè)的教練，比起同齡的男生而言，他手臂胳膊上有了明顯的肌肉輪廓。

五官更是脫去了兒童的稚氣，多了幾分少年的鋒利質(zhì)感。

笑起來，恣肆張揚(yáng)。

他的眸光就像是盛夏燦爛灼灼的太陽，而沈以柏的眼眸，卻更像懸崖之上潮shi的黑色巖石。

商曜教沈以柏打籃球，教了很多年，但他的動(dòng)作始終比他笨拙幾分。

防守不到位，一不小心便讓他假動(dòng)作騙過去，帶球上籃，輕而易舉便將球遞入了框中。

沈以柏大口地呼吸著，看著頭頂?shù)幕@筐。

日光照在他冷白膚的臉上，刺眼。

分明是如此輕松的一件事：拿到球，將球投進(jìn)去。

可是對于他而言，這件事比他做一百道、一千道奧數(shù)題，更難……

他就是做不到。

所以商曜總是嫌棄他，修長有力的指尖轉(zhuǎn)著球，笑著說：“打籃球，似乎不會(huì)比做廣播體操更簡單，還是兩個(gè)對于你都很困難？”

“你別欺負(fù)星星啊，他能陪你玩球，已經(jīng)很給你面子了。其他人試試，都不帶搭理的?！?/p>

聽到夏珠的聲音，兩個(gè)少年同時(shí)回了頭。

商曜對她揚(yáng)了揚(yáng)矯健的手臂：“小珍珠，一起來玩啊?！?/p>

“不了?！?/p>

每次和他玩球，都被他戲弄。

她和沈以柏兩人，就像是他商大少爺?shù)耐婢咚频摹?/p>

他腦子里永遠(yuǎn)能想出各種逗他們玩兒的鬼招數(shù)。

夏珠坐到陰涼的香樟樹下，摸出了她的英語書繼續(xù)背單詞，時(shí)不時(shí)抬頭看看他們。

沈以柏又被商曜一個(gè)假動(dòng)作騙過了，他帶球出了線，揚(yáng)手投出一個(gè)漂亮的三分球。

很顯然，夏珠過來之后，他的表演指數(shù)蹭蹭上漲。

沈以柏腦子里已經(jīng)自動(dòng)生成了家伙投籃和耍帥次數(shù)的函數(shù)坐標(biāo)軸。