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第23章 （第2頁(yè)）

“當(dāng)然沒(méi)有！”杜小玲雖然緊張，但頭腦沒(méi)有發(fā)昏，直接否認(rèn)道。

“我反對(duì)！”尤因舉手道，“牽涉到自己學(xué)術(shù)造假，她當(dāng)然不會(huì)當(dāng)眾承認(rèn)！我邀請(qǐng)了另外的關(guān)鍵人證。”

海倫娜抬手，示意尤因陳述理由。

“該證人與褚苒同屬機(jī)甲維修專(zhuān)業(yè)的一年級(jí)新生，平時(shí)相處時(shí)間更多，自然也對(duì)褚苒的為人有更深的理解。而且，該證人也曾在校內(nèi)論壇發(fā)帖表明，被褚苒勒索了一萬(wàn)星幣的代做費(fèi)用，證詞更具有可信力！”

尤因說(shuō)完，二號(hào)證人登場(chǎng)。

赫然是不知道從哪里冒出來(lái)的郝悟知！

對(duì)于這兩人突然化干戈為玉帛，褚苒是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。不過(guò)之前在盧克老師的機(jī)甲維修課程，她宰了人傻錢(qián)多的郝悟知一萬(wàn)星幣。或許敵人的敵人就是朋友，為了趕走她，這兩人聯(lián)手也并不算稀奇。

郝悟知登上證人席，神色洋洋得意，特意看了褚苒好幾眼，非常欠揍。

褚苒別過(guò)臉，避開(kāi)了郝悟知的視線(xiàn)。

她可不想成為傻子的密接！

“郝悟知，作為褚苒的同班同學(xué)，你有什么想說(shuō)的嗎？”海倫娜問(wèn)道。

“在日常學(xué)習(xí)中，我確實(shí)見(jiàn)過(guò)褚苒幫助其他同學(xué)完成作業(yè)的情況。”郝悟知說(shuō)道。

終于找到正確的關(guān)鍵人證，尤因眉梢高高揚(yáng)起。

然而下一秒，郝悟知話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，大聲道：“但是如果說(shuō)到代寫(xiě)的話(huà)，我并不清楚。可能是褚苒人緣比較好，大家都喜歡請(qǐng)教她問(wèn)題！”

尤因氣急，直接出聲道：“之前明明是你在論壇發(fā)帖，說(shuō)她只是幫你代修了一個(gè)機(jī)甲零件，卻收了你一萬(wàn)星幣！”

“你怎么說(shuō)話(huà)呢！同學(xué)之間的幫忙，怎么動(dòng)不動(dòng)就代來(lái)代去的！”郝悟知瞪眼道，“至于星幣，是我太有錢(qián)了，樂(lè)意給對(duì)方，不行嗎？”

“你！”尤因萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一貫與褚苒合不來(lái)的郝悟知，居然在這時(shí)反水，替褚苒作保。

郝悟知翻了個(gè)白眼：“明明褚苒是維修協(xié)學(xué)院的人，為什么是戰(zhàn)斗學(xué)院的學(xué)生跑來(lái)實(shí)名舉報(bào)呢？”

他是討厭?cǎi)臆鄄患伲撬植簧怠?/p>

敵人的敵人還是敵人！

相比于褚苒，他更希望總拿鼻孔看人的尤因吃癟！

這時(shí)，右上方的盧克開(kāi)口了。

“郝悟知同學(xué)的話(huà)不無(wú)道理。褚苒確實(shí)是維修學(xué)院的學(xué)生，如果真有代寫(xiě)的行為，按理來(lái)講也應(yīng)當(dāng)是朝夕相處的同學(xué)舉報(bào)，為什么是來(lái)自戰(zhàn)斗學(xué)院的尤因同學(xué)舉報(bào)呢？”

“作為維修學(xué)院的任課老師，褚苒同學(xué)的情況我略知一二。”

在與海倫娜眼神示意后，盧克繼續(xù)道，“褚苒同學(xué)家境貧寒，申請(qǐng)了學(xué)校的助學(xué)貸款，但她自入學(xué)后在學(xué)習(xí)上刻苦努力，不僅做到日常課堂全勤記錄，考核作業(yè)更是次次拿到滿(mǎn)分的成績(jī)，此外還主動(dòng)申請(qǐng)了一些助教的工作。為人勤勉踏實(shí)，可以說(shuō)是品學(xué)兼優(yōu)。”

“相反，尤因同學(xué)今年剛升入二年級(jí)，但在機(jī)甲維修的通識(shí)課上，連續(xù)兩次掛科；我又聽(tīng)聞在近日的機(jī)甲實(shí)戰(zhàn)課程中，他被褚苒當(dāng)眾擊敗，離場(chǎng)時(shí)全然不顧戰(zhàn)斗禮儀，徑直出門(mén)離開(kāi)！”

“我言盡于此，請(qǐng)調(diào)查組各位自行判斷。”

作為維修學(xué)院的領(lǐng)軍人物之一，盧克的話(huà)頗具分量，在他傾向性極強(qiáng)的引導(dǎo)下，輿論瞬間出現(xiàn)了一邊倒的局面。