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太平令 第20節(jié)（第3頁(yè)）

李觀一看向薛霜濤：“薛小姐，無(wú)妨吧？”

薛霜濤心中雖有疑惑，也只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“一切聽(tīng)先生的。”

薛家子弟射箭的地方卻不在尋常的演武場(chǎng)，而是在室內(nèi)，一來(lái)?yè)?dān)心弟子功力不夠，誤傷他人，二來(lái)初學(xué)者在無(wú)風(fēng)環(huán)境之中更易于掌握，循序漸進(jìn)之后，自有其他地方可以修習(xí)射藝。

此地磨礪射藝的薛家子弟不少。

見(jiàn)薛長(zhǎng)青和薛霜濤來(lái)，都頗好奇，尤其是當(dāng)看到薛長(zhǎng)青換上了射藝用的衣服，提了一張弓出來(lái)，更是好奇不已，圍了一圈兒。

李觀一笑道：“可試射一射，讓我見(jiàn)見(jiàn)你的手段。”

薛長(zhǎng)青得意洋洋，拿了一枚箭矢，搭在弓弦上，平射射出，確實(shí)是名家子弟，有幾番氣度，可因年少力弱，射不得法，沒(méi)能射到靶子上，薛家必有各類射藝絕學(xué)，卻也不會(huì)教給這個(gè)年紀(jì)的孩子。

周圍薛家子弟有些笑意看著這里。

李觀一默數(shù)箭矢落地時(shí)間。

那邊有人喊了一聲射出的箭矢落地距離。

李觀一詢問(wèn)了弓的強(qiáng)度，箭矢的重量，以及薛長(zhǎng)青的身高等一系列問(wèn)題之后，又讓薛長(zhǎng)青shele幾次，心中默默推導(dǎo)出了自己需要的大概數(shù)據(jù)，驗(yàn)證了兩次，漸漸xiong有成竹。

區(qū)區(qū)一個(gè)斜拋曲線估算，高中物理題而已。

只是加入空氣阻力，無(wú)法和物理題計(jì)算那么精準(zhǔn)。

但是計(jì)算出一個(gè)大致范圍，射中靶子是可以的，因材施教，讓這個(gè)孩子對(duì)術(shù)數(shù)有了興趣，如此便可順理成章教導(dǎo)他，也可在下個(gè)月檢查學(xué)業(yè)時(shí)候，有機(jī)會(huì)見(jiàn)到那位老爺子，令青銅鼎玉液完工。

薛長(zhǎng)青數(shù)次沒(méi)有中靶懊惱，薛霜濤則是不解地看向李觀一，不知道他要怎么樣做到，以術(shù)數(shù)而為武功，周圍的人也聽(tīng)聞到了李觀一和薛長(zhǎng)青的約定，都極好奇，片刻已圍了大片看熱鬧的。

李觀一席地而坐，從容道：“請(qǐng)給我紙筆。”

“而后，我便可告訴你，怎么做。”

………………

薛家宅邸最中心的位置，有一座涼亭，前面一片池塘，白虎法相安靜趴在池塘邊，看著春風(fēng)動(dòng)蓮池，高大的白發(fā)老者坐在池塘前，手中握著一把魚食，池塘中錦鯉翻卷。

有管事快步而來(lái)。

老者看著池中錦鯉，笑問(wèn)道：“今日霜濤尋來(lái)的那個(gè)算經(jīng)先生也已來(lái)了，如何？可能教得了長(zhǎng)青這小子？”

管事道：“我剛剛聽(tīng)聞消息。”

“小少爺去演武場(chǎng)了。”

老者微皺眉：“學(xué)術(shù)數(shù)，為何去演武場(chǎng)？”

管事回答：“聽(tīng)說(shuō)，那位先生說(shuō)，可以以術(shù)數(shù)，而成少爺?shù)纳渌嚒！?/p>

老者動(dòng)作微頓，奇道：“術(shù)數(shù)輔助武功？”