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太平令 第441節（第1頁）

“觀一，知道性惡之說嗎？”

李觀一回答道：“知道些許。”

王通夫子道：“人性本惡，善者偽也，有些人說人心之惡劣，但是這句話不是的，是人性本惡，需要學習引導就能展露出善。”

“天性自由散漫，如同玉石，不琢磨，不成器。”

“人性惡，善偽也，這是儒生喜歡吹噓的話。”

“他們不知道先賢還這樣說，天地合而萬物生，陰陽接而變化起，性偽合而天下治。”

“先天的本性，后天的教育結合在一起，天下會大治。”

“溫暖熾烈的理想，陰暗頹唐的思緒，匯聚在一起才是人，如陰陽輪轉，我希望你不要‘放棄’這里的儒生和學子們，他們會有害怕，會軟弱，會渴望那種富裕的生活……”

“但是他們也勇敢，也熾烈，也單純。”

陽光從窗戶上傾瀉落下，王通夫子神色溫和：

“都是很好很好的孩子。”

“咳咳咳咳……”

李觀一看著這位當時就身體不好的夫子，起身去攙扶，道：“老師……”觸碰到了的時候，李觀一身軀微頓，感覺到了王通夫子身體的虛弱，后者擺了擺手，道：

“我就是這樣，老毛病了，咳咳咳。”

“當日你也見到了。”

李觀一道：“還請老師好好照顧身體。”

王通笑著道：“我知道的。”

師徒兩個人喝完了茶，李觀一告辭，王通送他離開，囑咐道：“記得準備，你想要在應國陳國兩個，幅員遼闊的大國之下，得到學子之心念，不是只靠著你的夢想。”

“你明白的吧，你也要不斷成長才是。”

李觀一回答道：“是，老師。”

王通笑道：“不用這樣緊張。”

“那一日，我會幫你的。”

李觀一告辭離開，他想著需要做的事情，希望文鶴留下，但是就算是解決了財政問題，但是人才問題仍舊極為嚴重，陳國，應國這樣的大國對于人才有更大的吸引力。

人才，亂世之中，諸子百家出世，若沒有拿到足夠的人才，江南就會再度落后，李觀一尤其知道，在這個局勢之下，人才的重要性。

王通夫子目送那少年走遠，后者腳步堅定。

他關上門，咳嗽幾聲，神色從容，他知道李觀一之后的道路難走，可以說是，走一步，就有一步的艱難，房子喬攙扶著他，道：“老師……”