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第119章 （第2頁）

櫻在聽了后露出了恍然大悟的表情，她靜靜回想了一會(huì)兒后才再開口道：“這首曲子原本是吉他獨(dú)奏，我的一個(gè)朋友找人幫忙改編了一下，改成了鋼琴與吉他的合奏，剛才我在彈的便是改編后鋼琴的部分，缺少了吉他，榊老師才會(huì)聽著感覺少了一部分吧。”

“原來如此。”

榊太郎點(diǎn)點(diǎn)頭。而就在他想要就這首曲子與櫻繼續(xù)交流時(shí)，一個(gè)少年的到來打斷了他之后還未說出口的話。

“監(jiān)督，理事長秘書剛才來電說是差不多可以過去了。”

突然出現(xiàn)的少年并沒有走進(jìn)教室，他就站在門口的位置。因?yàn)檎疚坏年P(guān)系，少年并未注意到在榊太郎的面前還有另外一個(gè)人。

同樣的，櫻也只聞其聲不見其人。不過僅僅只是一句話，櫻也從他的語氣中聽出這是個(gè)極其自信的人。

櫻看不到，一旁的柯南卻是看得清楚。這個(gè)來找榊太郎的少年有著一頭紫灰色的短發(fā)，劉海中分且向兩邊散開，發(fā)尾微翹，深藍(lán)色的右眼下有一顆顯眼的淚痣，包裹在冰帝學(xué)園制服下的身材看上去勻稱有力，配上他那帥氣的容貌，是一個(gè)能引得女孩子尖叫的存在。

在榊太郎側(cè)過身看向門口后，之前還看不見的彼此兩人同時(shí)注意到了對方。櫻因?yàn)橹安⑽闯雎暎栽诳吹剿螅倌曷冻隽诵┰S的驚訝，不過很快就被他掩飾了。少年看向榊太郎，用詢問的語氣問道：“這位是……？”

“這位是受邀參加這次鑒賞會(huì)的來賓，都櫻小姐，以及她的弟弟和執(zhí)事。”榊太郎介紹道，隨后又對櫻道：“這位是冰帝學(xué)園高中部學(xué)生會(huì)會(huì)長跡部景吾。”

“你好，在下跡部景吾，請多指教。”少年在榊太郎話音落下后，走上前來，落落大方的伸出了自己的右手。

櫻也伸出了自己的右手與名為跡部的少年虛握了一下，“我是都櫻，請多指教。”

在簡單的認(rèn)識了之后，榊太郎抬手看了一眼腕表上的時(shí)間，誠如之前跡部所說，時(shí)間已經(jīng)差不多，可以動(dòng)身前往劇場了。離開前他在得知櫻幾人是第一次來冰帝學(xué)園后，便向櫻發(fā)出了邀請，若是不介意的話可以同他們一道過去。

櫻沒有推拒榊太郎的好意，自是又一番感謝。

一旁的跡部景吾有些意外的微微挑了下眉，從國中部到高中部，榊太郎擔(dān)任了三年多的網(wǎng)球部顧問，不說十分了解，但就榊太郎的脾氣而言，跡部景吾自認(rèn)還是比較了解的，國中時(shí)期可從未見榊監(jiān)督對年輕的女孩子和顏悅色過。

但是，盡管好奇，作為一名有教養(yǎng)的紳士，跡部景吾并沒有做出任何失禮的事。他很清楚，在榊監(jiān)督介紹他是學(xué)生會(huì)會(huì)長時(shí)就表明了他所代表的就是冰帝整個(gè)高中部的形象。

在去學(xué)園劇場的途中，柯南充分發(fā)揮了小孩子的優(yōu)勢，總是問出一些天馬行空又讓人忍俊不禁的問題，在打消榊太郎和跡部景吾的防備同時(shí)，虛虛實(shí)實(shí)又不著痕跡的套著話。

一路上，因有著柯南的插科打諢幾人的聊天氣氛也算融洽愜意，路過的同學(xué)們在看到這行人時(shí)都不忍不住露出驚訝的表情，他們所想的亦和跡部景吾差不多——那個(gè)榊老師居然對著年輕的女孩子笑了誒！！Σ(っ°Д

°;）っ

櫻自然是感受到了這些驚奇的目光，但是她對榊太郎并不是很了解，實(shí)在感受不到這些目光中所含的意義。

不過，來自部分女孩子們羨慕嫉妒的目光櫻卻是實(shí)實(shí)在在的感受到了。那如芒在背的感覺讓她冒出了一頭的黑線，引來這份嫉妒的到底是誰呢？

到達(dá)劇場，榊太郎先去了后臺(tái)，跡部景吾則引著櫻來到了嘉賓席就坐。柯南就坐在櫻的右手邊，大般若長光則坐在櫻的后排正對她的位置。雖然不是很滿意，但看在并未遠(yuǎn)離櫻的份上，大般若長光便接受了這樣的安排。