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忍不住一起看了過來。
“有時(shí)候呢,事兒就是這么巧,人就是這么寸。”夏良看著他,“老師,教小金魚爬樹,可以,但真沒必要。”
chu租車在校門kou停xia,夏良和柳小滿往教學(xué)樓走,尚梁山往辦公室走。
“你先回去好好休息,有什么事兒明天再說。xia車的時(shí)候,尚梁山繃著臉留給夏良一句。
夏良他倆都想不到有什么想跟尚梁山說的,dian了xiatoudao個(gè)別走了。
還是夏良在前,柳小滿在后。
“你能不能過來dian兒,”夏良跟他說句話還得專門回個(gè)tou,有dian兒無奈地對(duì)柳小滿說,“我是揍過你么?”
柳小滿看他一yan,不怎么qg愿地走到夏良旁邊。
他倒不是不qg愿跟夏良并排走,就像他說的那樣,畢竟自己也沒被他揍過。
他是不自在。
――重新回到學(xué)校的環(huán)境里,他因?yàn)橄牧几觳补钦鄱粧伒侥X后的、先前未j行完的話題,一xiazi全回到腦zi里了。
你是不是喜huan他啊。
夏良是這么說的。
當(dāng)時(shí)夏良說完這句話,柳小滿甚至都沒來及往深了gan受,他的思路直接就隨著“喜huan”兩個(gè)字baozha了。
緊跟著,夏良就chu事了,他混亂成一鍋粥,滿腦zi都是夏良的胳膊,也來不及再去想什么喜不喜huan,跟zuo夢(mèng)似的前跑后跑,現(xiàn)在跑回原dian,還是得重新面對(duì)這個(gè)問題。
對(duì)樊以揚(yáng)他無疑是喜huan的,不僅樊以揚(yáng),包括樊以揚(yáng)的爸媽,對(duì)他和爺爺都很好,他都喜huan。
但是夏良所說的“喜huan”,跟這種喜huan肯定不是一回事。
柳小滿活了這么大,第一次遇到了ganqg問題。
還一上來就這么棘手。