兩節(jié)課完畢,莎莉離開(kāi)了,離開(kāi)之前她還主動(dòng)和卡娜卡交流,說(shuō)之前她從來(lái)沒(méi)有教到我這么聰明的孩子。
那是當(dāng)然,不是每個(gè)人都有兩輩子的!
“莎莉老師再見(jiàn)!”我奶聲奶氣地說(shuō)著,揮動(dòng)著手臂。
莎莉朝我笑了一下,然后離開(kāi)了。
卡娜卡也很高興莎莉夸我,但是她的眼神始終復(fù)雜。在我展現(xiàn)出驚人的學(xué)習(xí)天賦后,卡娜卡就經(jīng)常用復(fù)雜的眼神看我。
然后與我保持距離。
卡娜卡確實(shí)和揍敵客中大部分女仆不一樣,這點(diǎn)我從見(jiàn)到塔莉亞之后就清楚了。實(shí)際上,這段時(shí)間我見(jiàn)過(guò)很多女仆,但是她們大多都拘束而又謹(jǐn)言慎行,雖然在揍敵客這叫專業(yè)素養(yǎng)。
之后我便知道的在揍敵客家的孩子能記事,差不多兩歲之后,下人便不能和揍敵客家的孩子走太近。
雖然我還沒(méi)有到兩歲,但是在我展現(xiàn)出自己的早熟后,卡娜卡應(yīng)該在猶豫要不要和我保持距離。
雖然知道她在擔(dān)憂什么,但是這個(gè)時(shí)候只要沖過(guò)去打斷就好了。
我主動(dòng)牽上卡娜卡的手,露出一個(gè)大大的笑容:“去找二哥。”
和任何一個(gè)普通的小孩沒(méi)有兩樣。
果不其然,卡娜卡猶豫的表情立刻消失不見(jiàn),她露出一個(gè)笑:“露琪是要去找糜稽
少爺是嗎。”
我重重點(diǎn)頭:“嗯。”
正要走的時(shí)候,我突然想到了什么,松開(kāi)卡娜卡的手:“等我一下哦。”
我跑到一堆娃娃那邊,精心挑出一個(gè)換裝娃娃出來(lái),然后再牽上卡娜卡的手:“走吧卡娜卡。”
卡娜卡牽著我來(lái)到了一間房間,打開(kāi)門的人是塔莉亞。她似乎絲毫不意外我和卡娜卡的到來(lái),因?yàn)檫@已經(jīng)不是
聽(tīng)不懂話
我在成長(zhǎng),糜稽也在成長(zhǎng),雖然才三歲多,但已經(jīng)比之前要成熟許多了。按道理來(lái)說(shuō)小孩子的記憶力很差勁,他不應(yīng)該那么記仇才對(duì)。"