這是他的行為處事,貫徹著神秘和透明。
一個(gè)不起眼的存在,確確實(shí)實(shí)會(huì)叫人逐漸遺忘。
除了男孩。
男孩的執(zhí)著源于自負(fù),就連他自己也想不明白,為什么會(huì)單單和這個(gè)小透明過(guò)不去。
后來(lái),上學(xué)讀到新詞匯,講臺(tái)上老師敲著黑板,板正面容:“這個(gè),念不甘。”
非心所君,就是不甘。
男孩直到那時(shí)才明白,其實(shí)是自己的在意,導(dǎo)致這份好奇演變成執(zhí)著,再?gòu)膱?zhí)著變成偏執(zhí)。
小君在終于察覺(jué)到身邊有人跟著時(shí),已經(jīng)是一個(gè)月后的事了。
剛剛過(guò)完年,天氣還是寒冷,他裹著好心人捐贈(zèng)的棉衣棉褲蜷縮在沙發(fā)上,安心得當(dāng)縮頭烏龜。
那天院長(zhǎng)給小孩們放了假,允許他們進(jìn)行自由活動(dòng),額外附贈(zèng)電視機(jī)的使用權(quán)。
福利院里不常看電視,孩子太多,光是搶著要看的頻道就有十幾個(gè),無(wú)法統(tǒng)一喜好,而孩子一多,也容易起爭(zhēng)執(zhí),或者摩擦,為了避免這些矛盾的產(chǎn)生,大廳里的電視機(jī)久而久之就成了擺設(shè)。
然而,男孩的到來(lái),改變了這一切。
他在不知不覺(jué)成為孩童中的領(lǐng)頭羊,不論男孩女孩都喜歡他,大概是源于他的長(zhǎng)相,漂亮,極端的漂亮,人總是對(duì)美好的事物充滿著憐惜,以及,仰慕。
男孩挑選了播放的電視,是一部外國(guó)詼諧默片,全篇色調(diào)灰暗,故事情節(jié)卻引人發(fā)笑。
他抱著手站在人群中央,感受身邊人的贊美,心中卻難得地沉默,喜悅并未如往常般涌上心頭,他幾乎是克制不住地望向角落,自己也說(shuō)不清的急切,想要尋覓那個(gè)隱蔽的身影。
灰暗的身影沉浸在自己的世界,垂著腦袋,一動(dòng)不動(dòng)望著手中的畫本。
男孩頭一次體會(huì)到茫然,就像是一場(chǎng)戲劇演到最后發(fā)覺(jué)竟是自己一人的獨(dú)角戲。
果實(shí)擺放在自己面前,是嘗不到喜悅的滋味的。
他食之無(wú)味地望著銀屏上的劇集,余光卻不斷掃向角落,等到看見(jiàn)那道身影總算動(dòng)彈一瞬,悄悄起身時(shí),他也跟著起身,身側(cè)有孩子發(fā)覺(jué),詢問(wèn):“你要去哪兒?”
男孩微微一笑:“去趟洗手間。”
福利院的廁所面積較大,因由孩子多,光是洗手臺(tái)就有七八個(gè),小君站在其中一個(gè)最矮的洗手臺(tái)前,靜靜打開了龍頭洗手。
剛剛睡醒,他的腦子不太清楚,有些迷糊地將手中捧著的清水打在自己臉上,想要醒醒神。
冰冷的水滴順著側(cè)臉緩緩落下,眼前過(guò)長(zhǎng)的碎發(fā)被shi手撩上額頭。
一雙淺褐色的眼睛,顯露在鏡子里。
身后忽而傳來(lái)一陣微風(fēng),廁所門被人推開,鉆著縫隙冒進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)凍得小君一激靈,立刻垂下了腦袋。
“你為什么總是躲著我?”大步邁進(jìn)來(lái)的男孩先是質(zhì)問(wèn),尋到了這樣難得的機(jī)會(huì),他的聲音微微惱火,“我長(zhǎng)得有那么嚇人嗎?”
男孩不甘地詢問(wèn):“為什么不抬頭看看我?”
前路被堵住,這個(gè)驕縱漂亮的孩子身材高挺,比小君整整高上一個(gè)頭,言語(yǔ)急切,顯然是不達(dá)目的不罷休。