總歸,不能是謝昭君的。
“他給我們院里捐了款,”小孩斟酌半天,才醞釀出這段話來,“我們都很感激他。”
“院長讓我們,稱呼他先生。”
“我從那時開始,就稱呼他先生。”
少年哼笑:“到了這兒呢?”
他挑了挑眉,語氣捎上自己也沒察覺到的尖酸,“你還想只叫他先生,不想認(rèn)他為父?”
謝昭君沒有說話。
他確實(shí)不知道該怎么說。
事實(shí)上,在來到這里之前,院長確實(shí)交代過他要改口,叫父親,或者爸爸,這些是每個被領(lǐng)養(yǎng)的孩子都該做的。
謝昭君擁有姓,是先生給的,謝昭君有了家,也是先生給的,甚至于未來去往學(xué)校的費(fèi)用,成人前的吃穿用度,也盡數(shù)是先生資助。
人怎能忘本呢。
然而。
謝昭君的聲音響起來,有種空洞感,不怎么真實(shí),聽起來又有點(diǎn)飄渺,總之,不像是人發(fā)出的聲音。
像天外來音,卻分外認(rèn)真:“哥哥,我是因你存在的。”
謝自祈疑心自己出現(xiàn)了幻覺,手下失了力道,指甲掐進(jìn)了眼前小孩的肉里,詢問:“你說什么?”
謝昭君的聲音依舊平靜,他的感情內(nèi)斂,藏在心底,也聽不出語氣里的區(qū)別,謝自祈讓他重復(fù),他就真的重復(fù)一遍,“我來到這里,是因?yàn)槟恪!?/p>
他像個剛剛學(xué)會講話的機(jī)器人,重復(fù)自己的認(rèn)知:“我會陪著你,直到,你不再需要我。”
謝嘉潤是個年少成名的商業(yè)奇才,行事做派很有自己一套方法。
盡管他此生只能擁有一位親生孩子,對于育才方面,他依舊擁有屬于自己的認(rèn)識。
如同這世上的所有疼愛子女的父親一樣,他也曾苦惱,為了不聽話的孩子傷心,為了討好孩子歡心去尋覓這世上最珍貴的寶藏,這些為人父母的心思,也只有自己理解。
為了更深層次了解孩童的想法,他常常去往孤兒院以及福利院,與那里的孩子相處,以便尋找這群孩子們心中的真實(shí)渴望。
想要的往往是玩具,美食和夸贊。
小孩的君望多么簡單,這些都極好滿足。