其他的不論,謝昭君這種做法真的很解氣,裴京郁覺得沒問題,或許有人說謝昭君固然可以去告老師告家長,但這種方式放這游戲背景里興許不太可能實(shí)現(xiàn)……
那么應(yīng)對(duì)霸凌哥的其中一種方式就是要表現(xiàn)得比他更狠更不怕死,哪怕是用武器,只要讓對(duì)面怕了,哪怕是魚死網(wǎng)破……
不,破不了的,謝昭君的背后還會(huì)有一個(gè)為他兜底的老鬼父親。
孩子真是長大了,欣慰jpg
但唯一令他在意的是……
門已經(jīng)開了,不進(jìn)白不進(jìn)。
裴京郁食指指節(jié)抵上門板,將那條細(xì)細(xì)的縫擴(kuò)成了一條寬敞大道,從敞開的道上走了進(jìn)去。
謝昭君盤著腿坐在書桌前,微微垂著眸撥弄著手里的手機(jī),睫羽投下來一層陰翳,嘴角微微抿著,顯得整個(gè)人又冰冷又寡淡。
裴京郁看了幾秒,在心里估計(jì)了一下小少爺?shù)某裟槼潭龋谷挥X得這副模樣展現(xiàn)出來的情況好像還可以,比他想象的好太多了。
他把牛奶放到一貫的位置,謝昭君掀起眼皮瞥了一眼,沒吭聲。
大家都心知肚明,這份牛奶每一天怎么進(jìn)來的,第二天就會(huì)怎么出去,但是這幾天的磨合也達(dá)成了一種心照不宣的默契——“你放你的,我瞎我的”。
謝昭君的桌面一向簡潔得過分,除了剛放上去的牛奶,就是幾本摞在一起的書和一只水筆,占地面積不超過半平米。這張書桌明明是兩米加長的,一個(gè)角嵌進(jìn)墻角里,兩面連墻懸空,兩個(gè)人一起用都?jí)蛄耍谒稚系膸滋於伎炻淞嘶摇?/p>
不過今天比較少見,桌面正中心攤著本大開的書,以往裴京郁只有碰巧撞見小少爺在寫作業(yè)的時(shí)候才能見著這樣攤開的書。因?yàn)檫@位冷冰冰的少年邊界感很強(qiáng),像給自己劃了個(gè)圈,將一切分得明明白白,不喜歡把自己的生活暴露出來。
裴京郁多看了幾眼,這是一本英語演講選評(píng)書,專業(yè)性很強(qiáng),一般只有參加專門的競賽才會(huì)用這種書。
這一本看上去很新,邊角平整,沒有卷邊,只有開頭薄薄一疊有翻動(dòng)過的痕跡,展開的那兩面上還有黑色油性筆的標(biāo)注。
謝昭君手機(jī)嗡嗡嗡地在振,“一中扛把子和他的帥哥老大及其他”的群里信息一條一條彈出來,君宇航就趁著他被扣留在山里揍不到人,在群里胡作非為。
一中扛把子:。每日一問,今天的你學(xué)英語了嗎?
我為君哥舉大旗:。君哥,生命在于裝逼,我們已經(jīng)吹出去了,你一定要背負(fù)臉皮,砥礪前行!
一中扛把子他爹:我君哥這樣意志堅(jiān)定的人,從不被任何困難所打敗,為了臉上一張皮,他一定可以克服一切困難,這樣的精神值得我們敬佩!君哥,為了部落!
備戰(zhàn)高考,學(xué)習(xí)勿擾:裴同學(xué),請(qǐng)問你可以通過我的好友申請(qǐng)嗎?我還有很多學(xué)習(xí)上的問題想與你一同探討,我可以和你一起學(xué)英語嗎?